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春风拂面，阳光正好。3月2日下午，遵义市老城小学的学生们正在参加“1小时”锻炼，“五彩绳韵”“动感篮球”“快乐足球”……同学们兴致盎然、精神抖擞，这是遵义市深化体教融合的一...
春风拂面，阳光正好。3月2日下午，遵义市老城小学的学生们正在参加“1小时”锻炼，“五彩绳韵”“动感篮球”“快乐足球”……同学们兴致盎然、精神抖擞，这是遵义市深化体教融合的一个生动缩影。
青年强则国家强，体育兴则民族兴。习近平总书记强调：“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。”2020年8月，体育总局、教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，为深化体教融合，破解影响学生身心健康发展的深层次矛盾和问题指明了方向。
要求指向明确，目标催人奋进。遵义市深入贯彻中央、省委决策部署，坚持把教育摆在优先发展的重要位置，认真落实立德树人根本任务，纵深推进体教融合，体育教育事业齐头并进、相得益彰、硕果累累。
破除壁垒打通部门界限
抓住改革“牛鼻子”，做好顶层设计。体育和教育原属不同部门，管理体系独立、资源相对分割，体教融合困难，如何突破这一“梗阻”？打破体制机制壁垒是关键！一场影响深远的改革在遵义这片红色土地上开启。
2021年9月，遵义市整合教育、体育职能职责，在全省率先挂牌成立市教育体育局，各县（市、区）也同步成立教育体育局，将教育和体育“合二为一”，从机制源头上破除原有体教融合壁垒，打破部门界限，实现体育教育的教学机制、教育理念、教学方法、教学条件等一体化设计、一体化推进、一体化落实，体育与教育的融合产生了“1+1>2”的效果。
“我们从管理体制机制上着手，深化体教融合改革，在贵州省率先推动体育教育机构整合，并以此为契机努力建设体教融合示范市。”市委书记魏树旺认为，体教融合不是体育和教育两个部门资源简单相加，而是以改革创新之力，推动体育教育事业同步发展，实现以文化人、以体育人的目的。
资源共享促“双减”带“双增”
2021年，遵义市九年义务教育巩固率、高中阶段教育毛入学率等各项指标全省领先、高于全国平均水平，10名优秀学子被录取为空军飞行学员……这份闪亮成绩单背后倾注了上级对遵义的关心厚爱，也是遵义始终坚持以人民为中心的发展思想，努力办好人民满意教育的具体体现。
2021年11月26日，教育部体卫艺司、北京国奥、遵义市体教融合工作座谈会以视频连线的方式召开。会上，教育部体卫艺司对遵义市推进体教融合改革、校园足球发展等工作给予肯定，并希望更大力度整合资源力量，坚定不移以“双减”带动“双增”，推进教育体育事业迈上新台阶。这为我们积极抢抓机遇，深入推进教体融合发展，努力创建“双减示范市”进一步指明了方向、作出了指导。
建立“1+1+N”菜单服务、高效课堂教学改革、探索“1+7”师资模式、深入推动体教融合……“双减”政策推行以来，遵义市从校内到校外打出了一套全方位、立体式“组合拳”。这套“组合拳”并不是单纯的减负，而是一场力度空前的教育改革，向四十五分钟要效率，向课堂要质量，提高教师水平，促进学生全面发展。
红花岗区“作业百花园”、汇川区“好课件”评选、桐梓县“菜单式作业”、赤水市“教育轻骑兵”……遵义市各地推出“一校一品”硬核举措，确保让学生感兴趣、吃得饱、能消化，“双减”政策正在黔北大地落地生根、开花结果。
大力开展课后体育活动，是落实好“双减”带动“双增”的关键环节，而师资不足、资源紧缺是课后体育活动面临的难题，遵义市立足资源禀赋、发挥比较优势，切实以体教融合发展来破局推进。
一方面，积极推动校外体育人才进校园。充分挖掘、整合教育和体育人才资源服务中小学，市体校、市足球运动学校和遵义医科大学、遵义师范学院等高校体育专业师生1200余名以及33家具有相关资质的社会体育机构、体育协会130余名教练员进入全市200多所中小学开展足球、篮球、跆拳道等形式多样的课后服务，丰富义务教育阶段学校课后服务方式和内容，有力推动“双减”落地落实。
另一方面，校内校外场馆双向开放。随着学生课后和广大市民的体育运动需求日益高涨，遵义市印发《关于全市中小学校体育场馆设施面向社会开放的通知》，推动全市所有中小学体育场地从2022年起面向社会开放。与此同时，通过体彩公益金支持等，推动社会场馆向中小学生开放，满足学生课余锻炼需求，助力全民健身，推动“健康遵义”建设。
另外，受场地、气候限制，游泳、冰雪等体育项目无法在各中小学开展。为此，遵义市以问题为导向，充分整合社会场馆资源、教练员资源，大力开展“游泳进课堂”，学生在“畅游”的同时，还掌握了游泳技能和急救能力，“游”进课堂、“泳”往直前成为遵义教育的一道亮丽风景线。遵义市还深入推动冰雪运动“旱地化”进校园，汇川区第三小学、遵义市第十二中学、新蒲新区幸福小学等学校的“旱地冰球”“陆地冰壶”“滑轮”等运动，深受学生喜爱，“冰雪梦幻”逐渐变成现实。
创新模式共育竞技苗子
“我们要分类指导，从娃娃抓起，扎扎实实提升竞技体育水平，持之以恒开展群众体育，不断由体育大国向体育强国迈进。”习近平总书记同国际奥林匹克主席巴赫交谈时说。
体教融合后，遵义怎么抓竞技苗子？怎么改革？面对这些新课题，遵义的做法是：打破固有思维、创新培养模式。
——市队校办。在普通高中开展高水平运动员基地创建工作，审批创建了足球、拳击、射击等16个运动项目32所高水平运动员基地学校。同时，以区域内普通高中高水平运动员基地学校为引领，将对应项目向小学、初中延伸，推动形成以县为单位的小、初、高一体化高水平运动员基地学校体系。体育教育合并后，全市新增学生运动员注册756人，总数达3200人。
——联合培养。推动专业教练员进校园训练与普通中小学高水平运动员到专业体育学校集训相结合，市体校、市体发中心先后与遵义四中、遵师附校、轮滑协会等单位共同签订联合办队协议，实施游泳、乒乓球、射击、艺术体操、轮滑等项目联合培养，目前已取得明显成效。
——整合赛事。竞赛是学生体育锻炼的内生动力。整合原教育部门的“中小学生”和体育部门的“青少年”体育赛事，利用体教部门优质场地资源、人力资源，建立全新的中小学生（青少年）竞赛体系，为全市高水平运动员苗子提供更优质、更专业的竞赛平台。从2022年起每年举办全市校园足球三级联赛和全市中小学生（青少年）综合性运动会，其中，田径、游泳2项为每年固定竞赛项目，篮球、排球、跆拳道等其余8项按两年一周期交叉举行。
天天不停歇的校园乐跑、周周不占线的体育赛事、月月不间断的系列活动，让学生走出教室、拥抱体育、体验乐趣、受益终身。
校园足球为学生发展“赋能”
中国足球运动学院西南分院落户新蒲新区、“全国青少年校园足球改革试验区”获得批准实施、聘请前国家足球队队长孙继海担任遵义足校名誉校长……这些都是近年来遵义市推动青少年足球发展采取的系列举措。
一花独放不是春，百花齐放春满园。遵义市坚定不移推进校园足球全覆盖，做深做实体教融合这篇大文章，促进学生全面发展和健康成长。
事实上，在2018年，遵义市就开始启动实施校园足球全覆盖工作，印发《推进校园足球全覆盖的实施意见》，推动校园足球向全市每一所中小学校覆盖，让每一位中小学生受益。目前，全市中小学共有11人制足球场91片、8人制足球场262片、5人制足球场505片，中小学校园足球实现全覆盖，正朝着“校园足球特色市”目标奋勇前进！
做大“分母”抓普及，做强“分子”抓培优。遵义市大力实施场地铺绿、增师提质、人人足球、聚力育星、常赛促练、金靴女足“六大行动”，引进孙继海团队优质资源，建设“1+15”校园足球“满天星”训练营，让专业的人干专业的事儿，快速提升遵义足球运动水平。
2018年以来，遵义市创办高中高水平运动员足球基地校12所、市级校园足球基地校27所，培育省足协E级教练员600人、中国足协D级教练员187人，荣获贵州省校园足球四级联赛、青少年足球锦标赛冠军6次，进入校园足球夏令营全省总营最佳阵容124人、全国总营最佳阵容9人，入选校园足球国家队2人。
2021年，务川中学田泰夫、遵义市第一中学王振宇等40名同学通过高水平运动员选拔、单招和统招的方式，被北京大学、浙江大学等高校录取，校园足球正在为遵义学子飞得更高、走得更远增色赋能。
没有教育的体育是不完整的，离开体育的教育是不牢固的。遵义市政协副主席、市教育体育局局长周玉新表示，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，我们将不甘平庸、乘势而上、勇往直前，积极抢抓新国发2号文件重大机遇，聚焦聚力“体教融合示范市”“双减示范市”“校园足球特色市”创建目标，奋力推动体育教育高质量发展。
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