菏泽家政职业学院 第三届“最美辅导员（班主任）”候选人 评选大幕拉开 经各处室、系部推荐产生 22名“最美辅导员（班主任）”候选人 事迹网络展示时间为 2024年1月9日 至2024年1月14日 学习通同步网络投票‍‍ 评选产生 菏泽家政职业学院 第三届“最美辅导员（班主任）”投票方式 说明： 1.请在学习通APP首页右上角输入gex207进行投票。 2.每个学习通账号每个系列可投10票，请勿多投或少投。 最美辅导员（班主任）候选人家政管理系 罗晓丽 罗晓丽，菏泽家政职业学院副教授。自2009年入校工作以来，从事学生辅导员工作已经14年。时刻牢记职责，立德为先，勤勉敬业，乐于奉献，努力成为学生健康成长的人生导师和引路人。在各位领导的指导、同事的帮助和广大学生的积极配合支持下，认真完成各项工作。现将近年来的工作进行如下总结。 坚持思政引领，培育学生优良品格。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习党的二十大精神，切实加强学生的思想政治教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，扣好人生的第一粒扣子。 坚持全面发展，提高学生综合素质。始终牢记“立德树人” 的根本任务，以学生为中心，引导学生自觉践行社会主义核心价值观。严格管理班级，使学生的日常行为习惯在潜移默化中逐渐形成。受到了任课教师的一致好评，所带班级连续多次荣获“先进班集体”。2023年4月22级酒店管理1班被评为精神文明班级；22级专护15班祝潇涵等学生在学院举办的“书香校园、悦读经典”大学生朗诵比赛中获得二等奖。2023年12月22级专护14班岳荣康在“山东省健康养老照护大赛”中获得三等奖。2023年11月22级酒店管理1班耿在君、田凯雯、江山多娇在“山东省大学生互联网+康养旅游大赛”中获得二等奖；22级酒店管理1班耿在君在“山东省技能兴鲁职业技能大赛”中获得一等奖 、赵崇岩和王梓璇获得三等奖。 坚持就业为本，服务学生成长成才。树立职业生涯规划理念，积极做好就业服务工作。当前，大学生就业压力逐年增大，学生对就业的关注程度也越来越高，学生就业不能仅停留在提供就业率的层次，帮助学生完成自我认知并明确职业方向。 在教学方面，曾担任高等数学、卫生统计学、形势与政策等课程的教学工作。在做好教书育人的同时，认真进行总结，开展学术研究，共发表论文11篇，主持课题一项，参与课题两项，不断丰富教学实践和提高理论水平。2023年11月被菏泽市评为“驻菏高校辅导员优秀辅导员”。2019年10月，在“知史爱党，知史爱国”——山东省庆祝中华人民共和国成立70周年党史国史知识竞赛活动中荣获三等奖。在近年来，3次获得“先进工作者”，3次获得“优秀辅导员”， 2次获得“工会积极分子”等荣誉称号，被学院评为“科研工作突出贡献者”。在今后的工作中，我会不断提高自身能力，勇毅前行，铸就人生的美丽篇章。 —— 向下滑动查看更多内容 ——最美辅导员（班主任）候选人家政管理系 石兴领 石兴领，男，汉族，中共党员，大学本科，法学学士，2019年转业安置到菏泽家政职业学院从事学生工作。 作为学生辅导员，“学生之事无小事”一直是我的工作座右铭。自入职以来，本人在学院各级领导的关心指导下，迅速地成长起来，并结合学生情况和工作实际进行不断探索，积极运用新的工作形式和载体，做好自己的本职工作。 （一）以学生为本，深入细致做好思想引领工作。 作为学生辅导员，我始终坚持将对学生的思想政治教育和价值引领工作摆在首位。除每周召开主题班会之外，我坚持每周深入学生宿舍，了解学生生活思想动态。为做好学生思想工作的引路人，我不断加强理论学习，提高自身思想修养和理论水平。我还不断主动加强业务学习，汲取别人优秀的做法和经验，运用到实际工作中，在工作中不断尝试，不断改进，不断总结提高。 （二）培养学生干部队伍，抓好班级日常管理工作。 班级学生干部是学生实现自我管理、自我监督和自我约束的骨干力量，在日常工作中，我十分重视对学生干部的选拔与培养工作，充分发挥学生干部在班级日常管理中的重要作用，定期召开班级学生干部会议，了解班级日常量化和学生思想动态，积极推荐优秀的班级学生干部到系和院学生会任职锻炼。在班级日常管理中，我积极推进落实班级学生干部岗位责任制，在班级内实行考勤日报告制度，定期对考勤进行总结量化，班级工作做到开学有计划，期末有总结，平时有记录，深入细致做好班级日常管理工作。 （三）抓好班级学风建设，提升学生综合素质。 作为辅导员，我深知学生学习习惯养成的重要性。从班级新生入学教育开始，我积极引导学生做好学习规划，帮助班级新生从入学开始树立明确的奋斗目标，在校期间积极鼓励学生考取各种资格证书，同时在班级在量化上给以相应加分，极大地促进了学生积极性，形成良好的班级学习氛围。此外，为提升学生的综合素质与能力，成立以班级骨干为帮带队伍，引导学生多参加各级组织的活动，既发挥了学生的特长，又锻炼了学生的综合素质，班级集体荣誉感显著增强。 身为一名学生辅导员，我定当秉持爱岗敬业精神，勇担立德树人重任，尽职尽责做好学生成长成才的引路人！ —— 向下滑动查看更多内容 ——最美辅导员（班主任）候选人家政管理系 郑胜利 郑胜利，男，中共党员，副教授，山东理工大学工程硕士。2010年9月入职菏泽家政职业学院，先后从事专业教学、学生管理等工作。入职十余年来勤恳敬业、踏实工作，多次被学院评为优秀党员、先进工作者、优秀教师。 （一）率先垂范，做好一名党的“急先锋” 作为基层党支部书记，郑胜利同志时刻以优秀党员的标准严格要求自己，在政治学习、社会实践、生活服务等各方面发挥着先锋模范作用。不断强化自我提升，以党的理论武装头脑，本学年在参加党务工作者培训、基层党支部书记培训等集中学习的同时，利用灯塔党建、学习强国等平台强化理论基础。支部党建富有成效，组织带领本支部开展送温暖、支农助老、志愿服务等活动30余次，支部党旗飘在哪里，身影就出现在哪里。 （二）冲锋在前，做好一名学工“排头兵”。 作为系部学工干部，郑胜利同志始终坚守在学生工作一线，除了完成3级班级管理工作任务外，连续送出8届4000余名毕业生。无论在工作时间还是在业余生活，手机始终保持24小时不关机、全天候不掉线，只要上级有任务、学生有需要，总能第一时间赶赴工作岗位。新冠疫情防控期间，带领本系学工团队在封闭校园内连续奋战20余天，组织核酸检测、保障线上教学、服务学生生活。 （三）热情坦诚，做好一名师生“贴心人”。 作为中青年教师，在完成教育教学和学生管理等本职工作的同时，无论在工作中还是在生活上都积极向上、热心主动。无论哪位老师和学生遇到困难，总能第一时间站出来帮忙想办法。本系一名实习生患病经济困难，带头组织本系师生捐款7000余元，第一时间送至学生家长手中。 （四）勤奋博考，做好一名科研“突击手”。 作为一线教育工作者，郑胜利严格执教、潜心钻研，多年来学生教评一直名列前茅。主动加入山东省现代家政教学创新团队，积极参与山东省中职老年专业培养标准；共主持参与省市级教育教学科研课题5项，发表国家级省级学术论文8篇，主编、参编教材4部。 —— 向下滑动查看更多内容 ——最美辅导员（班主任）候选人护理系 段秀伟 自2007年以来，我十几年如一日，紧随学院的发展步伐，坚守辅导员岗位，尽职尽责完成各项工作任务。 本着对老师工作的热爱，时刻牢记辅导员职责，关心爱护学生，经常深入教室宿舍，加强与学生的沟通，重视情感交流，针对特殊学生，及时做好心理疏导工作，及时发现问题，耐心解决问题，有效地避免恶性事件的发生。同时在工作中，努力做到以身作则，言传与身教结合，严格要求学生，培养学生良好的学习生活习惯，积极开展丰富多彩的各种文体活动，促进学生全面发展。 坚守学校值班岗位，无论天气如何从不迟到早退，及时有效化解学生问题和矛盾，有效避免矛盾的激化。疫情期间更是抛小家，为大家，以校为家，坚守岗位，不怕危险，尽职尽责地投身到疫情一线，坚决完成院党委交给的任务。 爱生如子，学生生病后，及时送医，安排班干部和同学轮流照顾。今年12月份连续3个同学住院，都得到妥善安置。 —— 向下滑动查看更多内容 ——最美辅导员（班主任）候选人护理系 王文静 王文静，女，辅导员，硕士研究生，2014年毕业于温州大学。2015年9月起在菏泽家政职业学院从事辅导员工作，共带学生1000余人。 从事辅导员工作八年来，兢兢业业、勤奋踏实，用爱心深情浇灌每一位学子，用行动诠释作为一名辅导员无悔的选择。 一、将“创先争优”精神运用到思想政治教育工作中 高校立身之本在于立德树人。做好高校思想政治工作要因事而化、因时而进、因势而新。我在思想上处处以一个优秀辅导员的标准严格要求自己，言传身教，发扬“创先争优”精神。 二、把爱心倾注给学生，做学生的“知心静姐姐” “辅导员工作是用一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程，每一名学生都等待我们用‘爱心’发掘。”在工作中，经常深入学生之中，了解学生动态，想学生之所想，急学生之所急。学生心理受挫，第一时间给予鼓励；学生发生意外，第一时间赶到医院；学生生活困难无生活费时，立刻掏出自己的工资给他应急……做学生任何时候都能找得到、靠得住的“知心静姐姐”。 三、书山有路，甘当学生学业、就业的引路人 重视学生专业技能的培养，鼓励学生参加“护理礼仪大赛”“1+X老年照护”“计算机文字编辑”考证，开展考本、就业座谈会，鼓励同学提高学历，所带学生不少成功通过自考本、专升本。班级多名学生在“山东省职业院校网络达人直播带货大赛”获得三等奖、优秀奖的优异成绩。 四、不忘初心，努力汲取前行的力量 八载时光，两千多个日日夜夜，十余本辅导员工作手册……工作的历练让我褪去了初为辅导员的青涩，我将继续用满腔热情与挚爱把“真善美”的种子播撒到学生心中，为学生点亮理想的灯、照亮他们前行的路！ —— 向下滑动查看更多内容 ——最美辅导员（班主任）候选人护理系 魏坤 魏坤，女，中共党员，本科，护理系辅导员兼学管助理，担任护理系学生党支部组织委员，负责系部就业、资助、大学生征兵、学籍管理等工作。 在思想上，能够时时刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断提高自身综合素质和业务能力。与同事相处时，以“与人为善”的心态对待每一个人，与学生相处时，以“亦师亦友”的态度数年如一日，尽心尽力。 在党总支与支部书记的领导下，进行支部建设，党员教育，学生党员培养；为毕业生宣讲就业政策，给予就业指导；为家庭困难群体学生做好资助育人的服务工作，完成各级别奖助学金的评选与报送，做好自然灾害受灾学生受助工作。 在班级管理中，关心关爱学生，重点关注班级特殊群体，对心理问题、学业困难、家庭困难等学生群体经常谈心谈话，了解学生的动向，贴近他们的生活；在班级内进行各类主题教育班会，如防溺水、防诈骗、防欺凌、防流感等；帮助学生制定学习计划以及职业规划，解答学生关于实习、专升本、工作考试等多项问题，做学生的知心人。 —— 向下滑动查看更多内容 ——最美辅导员（班主任）候选人助产系 张秀璞 注重学生的思想政治教育，通过班级思想政治教育活动培养他们的凝聚力，培养团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，让他们在学习中找到方向和目标，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代大学生。 加强班级的学风和班风建设，每学期开学之初，组织班上同学每人制定一份学习计划书。严格班级的考勤制度。为了加强学风建设，班级采取各种措施，利用各种途径，约束同学们的行为，让同学能够按时到课堂，在班集体中创建较好的学习氛围。 加强对特殊群体的管理和关怀。作为辅导员，关注学生的心理健康尤为重要，我以宿舍为单位，与学生进行交流，包括学习、生活各个方面，通过这个活动加强了与学生的联系并建立起良好的师生关系，对于有问题的同学及时给予正面引导和教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及养成健康的心理品质。针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由心理委员组织，她协助开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力和向心力。 积极做好系部学生管理工作，主动承担助产系生贫困生认定和奖助学金发放和就业指导相关的工作。 —— 向下滑动查看更多内容 ——最美辅导员（班主任）候选人助产系 王强 我从2013年开始接触学生管理工作，先后担任过2013级-2019级共6届班主任。通过向老教师和同事学习，进一步提高了对学生管理工作的理解和把握，同时也认识到了班主任作为教师队伍的一部分在高校育人工作中的重要作用。 自我担任班主任以来，认真学习各种教育理论和知识，积极参加学院组织的辅导员（班主任）职业能力提升专题培训班，创新创业培训师等各项培训，不断更新自己的知识结构，提高个人素养和业务素质，先后多次获得学院“优秀辅导员”等称号。 本着对教育工作的热爱，时刻牢记班主任职责，关心爱护学生，经常深入教室宿舍，加强与学生的沟通，重视情感交流。对于每一个学生，我都会多加关心，了解其性格特点、家庭情况、兴趣爱好等情况，使学生乐于接受教导。 在班级管理中，重视班级管理制度建设，培养学生的行为规范意识，注重学生实践能力的培养，鼓励学生多参加各种比赛，注重学生感恩教育和责任意识的培养，在新冠疫情期间，我所带学生也涌现一大批优秀的志愿者。注重班干部工作能力的培养，要求学生干部用心做事，时刻牢记服务意识，充分发挥班干部模范带头作用，形成良好的班级氛围。在2019-2020和2020-2021学年，所带班级分别被评为“ 先进班集体”荣誉称号。 —— 向下滑动查看更多内容 ——最美辅导员（班主任）候选人医学康复系 程大显 自2021年3月开始担任医学康复系专职辅导员以来，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教育、学风建设为工作重点开展工作，发挥班级学生特长，积极组织班级学生参加各项院系活动，所带班级各项工作都取得一定成效。 一、坚定政治方向 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，做好学生思想引领工作，提升学生思想觉悟。 二、抓好自身理论学习 辅导员自身思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础，在日常工作中我力争多学多看，增长自身理论水平，更好为学生服务，积极参加学校组织的培训活动，为学生管理工作打下良好的理论基础。 三、坚持以学生为本的思想政治教育 思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在第一位，增强思想教育工作的针对性和实效性，利用课余时间与学生进行谈心谈话，了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先疏后导的原则对学生进行思想教育。采取集体教育和个别教育相结合的方法，由点到面力争使每一位同学在思想上能朝着健康、稳定的方向发展。 四、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友。利用课余时间了解在校期间生活学习方面需求，及时解决学生急难愁盼问题。 在今后工作中，我将继续加强学生管理知识学习，提升自身水平，争取取得更好的结果。 —— 向下滑动查看更多内容 ——最美辅导员（班主任）候选人医学康复系 刘持良 刘持良，2009年加入中国共产党，2011年毕业于河南理工大学电气工程及其自动化专业，2018年9月至今，任职于医学康复系专职辅导员，2019年9月，兼任医学康复系团总支书记。2018年至2022年连续五年考核获优秀等次；2020年、2021年、2022年三年被菏泽市献血办公室和菏泽市中心血站评为“无偿献血工作先进个人”。被菏泽市人力资源和社会保障局记“个人三等功”一次；2022年在菏泽市委宣传部等单位联合举办的黄河文化知识竞赛青年主题活动中，被评为优秀指导教师；2023年获评学院“优秀党务工作者”；同年，被菏泽市委教育工作委员会评为“驻菏高校优秀辅导员”荣誉称号。 做好班风、学风建设，抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进、团结的氛围，努力帮助他们树立正确的人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好地树立个人的目标。做好班级班团干部的建设工作，积极倡议发扬“传帮带”优良作风，促使班级学风正、氛围浓、干劲足、效果强。 坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。通过有效地组织，在各项文体活动中取得了一定的成绩。积极参加了学院组织的各项比赛，并都取得很好的成绩。 2018年，任2015贯康班级和2017中康班级辅导员，对于不同层次的班级采用不同的管理理念，在一年的精心耕耘下，两个班级皆取得很大的进步，获得系里领导和老师的一致认可，2018年底，获优秀辅导员荣誉称号。所带2020专康1班，学生德智体美劳全面发展，本班级平均成绩名列专业第一，学生付冉冉荣获山东省政府奖学金和“山东省优秀学生干部”的荣誉称号。2021级专康1班，班级整体表现优秀，荣获“先进班集体”荣誉称号。 —— 向下滑动查看更多内容 ——最美辅导员（班主任）候选人医学康复系 杨玉宛 任职以来，始终坚持“立德树人”，以“四有”好老师为标准严格要求自己，在各位领导的指导和同事的帮助下，圆满地完成了辅导员、学生党支部组织委员、系资助专员的各项工作，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步。 一、加强自身理论学习，提高综合素质，做好学生思政第一人 在工作中，认真学习中国共产党的理论体系、路线、方针和政策以及学校的各项规章制度，并积极传达给同学们。上半年参加学院党务工作者基础知识竞赛，荣获“三等奖”；策划并撰写医学康复系“微思政”系列文案，通过话题式探讨和分享，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使网络思想政治教育工作“入心田”，当前“微思政”系列包括“传统文化篇”“安全教育篇”“爱国主义教育篇”；通过腾讯会议给实习生预备党员上党课，不仅给正在医院实习的学生送去了精神食粮，也送去了学校的关心关爱，引导学生党员加强对党的理论学习，强化党员意识，在实践中更好地发挥先锋模范带头作用。 二、严抓学生日常管理，用爱心、耐心、细心全方位服务学生 自入职以来，共带学生307人，所带学生无安全稳定事故，无诈骗、校园贷等情况。扎实推进入学教育和职业规划，每周至少一次班会，积极鼓励学生参加各种比赛，以赛促学。每周至少三次查寝，进行安全隐患排查和心理健康摸排，做好系部及班级奖助贷工作，关注家庭经济困难学生；每周与家长线上沟通，共同管理。 —— 向下滑动查看更多内容 ——最美辅导员（班主任）候选人医药技术系 李阳 2021年3月至今，担任医药技术系学管科学管助手、辅导员，现将主要工作总结如下： 一、思想政治方面 始终坚持正确的思想政治方向，坚持立德树人根本任务，把学生培养成为社会主义合格建设者和接班人。 二、做好日常学生管理工作 在系部主要负责疫情防控、学生安全、学籍、学生支部党建等工作。 1.始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，在班级组织疫情防控、交通安全、防校园欺凌、防溺水等相关的安全教育，加强对学生的安全管理，从思想意识层面为学生树立安全信念，让学生懂得人身财产安全的重要性。抓好班风、学风建设，构建和谐宿舍生活氛围。 2.切实做好疫情防控工作，在系领导和学管科长的指导下，在各班主任的积极配合下，就业工作有条不紊开展。在整个疫情防控期间，系部未出现涉及疫情防控的重大风险。 3.做好学生支部党建工作，2021年3月至2022年12月，担任医药技术系学生支部组织委员，2023年1月至今担任医药技术系学生支部书记。2021年以来，我支部共发展积极分子162人，预备党员51人，同时有27人如期转正；同时做好我支部党建品牌创建，完成“红色宣传小纵队”党建品牌创建，举行了“红色基因 薪火传承”党史宣讲比赛，选拔了“红色宣传小纵队”队员，印发党史宣传册，在校内进行党史宣讲，积极筹备“二十大”学生宣讲团。 —— 向下滑动查看更多内容 ——最美辅导员（班主任）候选人医药技术系 吴超楠 吴超楠，自2021年入职以来，先后担任8个班级400余名学生的辅导员。在工作中始终牢记立德树人使命，以高标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨，获得认可。 工作中，本人思想端正，作风正派，服从各项工作安排，办事认真负责，严格要求自己。认真学习学生手册、学校、系部的各种规章制度，大量阅读辅导员理论文章，着力扩大知识面，进一步提高理论水平；利用自己的专业优势，承担系部微信公众号制作、网站管理、宣传写稿等工作，为系部宣传工作做出自己的努力；积极参加省市及学校组织的各项活动，先后荣获“山东省高校辅导员讲党史优秀短视频展示活动二等奖”，“学院首届短视频大赛二等奖”，“学院第一届辅导员育人故事分享会三等奖”，“辅导员工作日志展评一等奖”，“辅导员（班主任）工作典型案例征集三等奖”，军训“优秀跟训教师”等荣誉，并且顺利考取高级保育师证书。 在学生管理工作中，认真履行辅导员工作职责，做好学生的良师益友。关注学生思想动态，注重学生的思想政治教育。通过主题班会、特殊节日、开展“党史小故事”活动等形式对学生进行思想政治教育，帮助他们树立远大理想；在平时的工作中，及时关注同学们的心理状态，和每一名学生进行谈心谈话。根据各自不同的特点，帮助他们树立正确奋斗目标；对一些有迷茫、焦虑等情况的同学及时干预，单独谈话，鼓励他们找到自己的兴趣点，为学习增添动力。 注重建设良好的班风学风，以良好班风、学风促进学生健康成长。针对本班学生特点，制定相应措施，做好班风学风建设工作。在班集体中形成团结奋进的氛围，帮助他们树立正确的人生观，价值观；组织了一支团结向上的班委会，充分发挥学生干部的力量，培养学生自我管理的能力；设置宿舍巡查员，每天早上上课之前查看班级宿舍情况，保障宿舍的卫生和安全。所带学生2人获得国家奖学金，多人获得国家励志、省政府励志奖学金，1人1次通过四级考试，5人被发展为预备党员。 我一直把学生当作自己的亲人，做他们的知心朋友，贴心大姐姐，站在学生的角度去考虑问题；经常到宿舍和班级查看卫生、纪律、安全等，关心学生的学习和生活情况。利用一切机会鼓励学生，增强他们的自信心。疫情期间，接到学校启动封闭管理的通知后，先后3次毫不犹豫放下还在哺乳期的孩子，走进校园，毅然选择和学生在一起，在学校和学生同吃同住，测温消毒、巡查走访、谈心谈话工作一样不落，及时关注学生焦虑的心理情况并且给予疏导开解；在天气寒冷时，毫不犹豫把自己的厚衣服拿去给学生御寒，事迹被大众网、齐鲁壹点等媒体报道。 利用周末时间带领本班级的同学们到敬老院开展爱心活动，获得良好的社会评价；同时积极组织本班同学参加学校和系部组织的各项活动，鼓励大家勇于展现自己，进一步增强学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。所带班级多次荣获“先进班集体”“红旗团支部”“军训优秀连队”等荣誉，在学校运动会中获得男子团体总分第三名；指导学生在“山东省中华经典诵读大赛”中获得三等奖，学生作品也多次在心理健康月系列活动、公寓故事征文大赛中获得一等奖的好成绩；积极指导学生参加创新创业大赛，指导的两个作品均被学校推到省里参加比赛。 —— 向下滑动查看更多内容 ——最美辅导员（班主任）候选人医药技术系 姚璇 自2021年入职以来，在学院的正确领导下，在同事们的大力帮助和支持下，本人始终恪守职业守则，勤勉工作，积极进取。 一、积极开展学生相关管理和服务工作，做好日常事务管理 每周2—3次走访宿舍，拉近和学生之间的距离，了解学生需求，开展宿舍安全、卫生教育等，培养学生独立意识。 组织评选各类奖、助学金评比，做好学生困难帮扶和学业引导，所带学生中获得国家奖学金1人次、省政府奖学金2人次、励志奖学金若干。 二、重点关爱特殊学生群体，提高育人温度 关注心理问题学生。依据学校五级心理干预网络，通过与学生深入谈心谈话，生活中给予心理咨询指引和帮助，制定具体计划等措施有效减轻学生心理困惑。 关注家庭遭遇变故学生。主动关心亲人患病、去世，家庭遭受重大变故学生，为其寻找适当的勤工俭学岗位和提供临时补助，从心理上和精神上给予安慰，鼓励重振信心。 三、打造优良班风学风，夯实学生工作根本 以课堂、宿舍为主阵地，每日两次日常班级检查，掌握学生课堂学习情况第一手资料；通过深入课堂、走进宿舍、“一对一”约谈等形式，引导学生集中精力和注意力努力学习。培养和建设优良学风班集体，宣传良好班集体风气，加大力度扶持和培养潜力较大的班集体，使其发挥榜样力量。其中所带21级专检2班获评校级优秀班集体。 四、重视思想理论教育和价值引领，弘扬主旋律 通过开展大学生进社区、参观红色学习基地等活动，培养学生良好思想品德培养，利用国家宪法日等重大时间节点，开展系列活动，激发学生爱国情怀。开展防诈骗等主题班会教育学生提高警惕，树立正确价值观。 五、以班委建设为核心，推动学生自主管理 重视班干部培训，每月一次定期召开班委集体会议，关注留意各班委平时工作表现，及时给予鼓励肯定和批评建议，与个别班委经常进行谈心谈话，在工作方式方法上给予更多的帮助和支持，发挥班干部榜样和带动力量。 —— 向下滑动查看更多内容 ——最美辅导员（班主任）候选人医药技术系 张雁磊 今年是我来学院工作的十四个年头，也是我从事学生工作的第十四个年头。十四年在人生的道路上不算漫长，我在辅导员队伍中也不算一个老兵；但是对我而言，选择担任辅导员就是选择了无私付出与责任担当。 （一）潜心钻研，着力提升自身职业能力。 在来学院工作时被安排在辅导员岗位上，当时就想作为一名理科出身且不善言谈的我，怎么会做好学生工作呢？在当时学工处领导的鼓励和帮助下我找到了职业发展方向并树立了信心。一是学习《中华人民共和国教育法》《普通高等学校学生管理规定》《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》《菏泽家政职业学院学生手册》等文件；二是努力争取辅导员培训的机会，其中层次较高的培训有“第93期全国高校辅导员骨干培训班”“第十期山东高校辅导员高级研修班”，通过培训和其他高校辅导员的交流切实提高了自己的职业能力；三是潜心钻研着力提高学生管理的理论水平，《高校辅导员》每期必读，结合学院辅导员工作实际完成学生工作方面学术成果4项（课题1项、论文3篇）。 （二）学以致用，切实提高思想政治教育和价值引领效果。 思政工作和价值引领是学生工作的主线，引导学生从理论上学习和掌握党的指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。在中国共产党建党百年之际组织学生开展《读红色家书 传承红色力量》等活动，引导学生将爱国主义精神内涵落实到日常生活当中去。康丽，2016级专科护理4班学生，毕业后就职于北京航空总医院，2020年新冠肺炎疫情暴发后放弃在老家过年，报名参加志愿服务第一梯队，返回医院待命奔赴武汉抗疫一线。 （三）以人文关怀为基础，用爱温暖学生心灵。 辅导员应把学生的事当做自己的事来看待，主动关心了解学生的学习与生活状况，并且始终以饱满的责任心对待每一件发生在他们身上的事情。除了日常谈心谈话以外，在学业指导方面，每一届新生入学后都会根据不同的学生帮助他们制定学业目标，并结合教务宣讲和个别引导等方式答疑解惑，引导学生摆正心态，努力学好专业知识。在专升本方面，引导学生正确处理好升本和就业的关系，对于决心升本的同学结合他们每门课的实际帮助他们制定学习计划。疫情封校期间走“近”教室宿舍、个别谈话和微信与学生心与心的交流，用爱温暖了学生的心灵。 —— 向下滑动查看更多内容 ——最美辅导员（班主任）候选人早期教育系 郭晓芹 郭晓芹，曾经担任2012级五年一贯制助产班班主任，现任2022级托育班班主任，在长期繁琐的班级管理工作中始终兢兢业业，任劳任怨。我觉得师德之魂当为一个“爱”字，爱生之心是教育的前提，也是做好班级工作的重要保证，因而我把班级管理工作的重心放在关心、关注、关爱上。 首先，作为职业院校的班主任，我非常关注学生的学习和成长，帮助她们明确职业目标，做好职业规划，提高学生的职业素养，让他们成为有竞争力的职场人才，其中所带班级2012助产班的学生很多已经成为医院各个科室的骨干护理人员。目前所带2022级托育班，每个学生几乎都对自己未来的生活有一个清晰的规划，要么专升本，要么多参加技能大赛，为提升学历或者就业做好准备。 其次，作为班主任，我非常关注学生的心理健康，经常牺牲个人休息时间，与学生进行心理沟通，组织心理健康讲座和活动，及时纾解她们在恋爱和人际沟通中遇到的困惑，帮助他们解决学习和生活中的难题，助力学生健全人格的养成，在我的努力下，2022托育班的学生个个都自信乐观。 最后，作为班主任，我时刻关注学生的生活，让她们感受来自老师的温暖，新生开学时，深夜等待外地的学生报到，并提前为她们准备好零食。疫情期间给隔离的学生买饭送饭，带摔伤的学生去海吉亚医院看病，给专升本的学生购买复习资料，帮助生活困难的学生解决后顾之忧，时刻做她们的贴心人。 —— 向下滑动查看更多内容 ——最美辅导员（班主任）候选人早期教育系 王萌 王萌，女，中共党员，讲师，2017年以来在菏泽家政职业学院思想政治教学部工作，目前任思政部教师、早期教育系班主任。 陶行知先生说：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。这句话伴随了我与学生们相处的一年又一年，督促我在日常的学生工作中，以爱为魂，从心出发。 一、关爱学生，做学生的良师益友 大学之大，在明明德。我认为关爱学生首先要教会学生做人做事的道理，为此，我特别注重学生的思想道德教育，帮助他们明辨是非，树立正确的世界观、人生观和价值观。平日里，我会经常到教室、宿舍和同学们聊天交谈，闲谈间，欢声不断，师生关系亦师亦友。 二、培养良好的班集体 一个好的班集体，对学生发展至关重要。班集体建设中班干部的作用尤为突出，所以我非常重视班干部的培养和教育，形成了一支责任心强、工作能力高、团结同学、服务师生的班干部队伍。带过的班级中，2017级贯护2班曾被评为“山东省中等职业学校省级优秀班集体”；2021级空乘1班曾被系部评为“优秀班级”。 三、以学促知强本领，提升学生综合素质 我特别重视学生的全面发展，在强调以学习为根本的同时鼓励并指导同学们广泛参加各级各类社会实践和校园活动，极大地提升了学生们的综合素质，在校生获得了多项荣誉，毕业生实现了高质量就业。如：2017级贯护2班3人专升本成功，2人参军入伍，同学们相继被各大医院聘用；2021级汽修1班的赵奉贺同学荣获“山东省优秀学生干部”、武汉大学“优秀调查员”等多项荣誉称号；2021级空乘1班的尚世俊同学在菏泽市“行走黄河上下，共享盛世繁华”黄河文化知识竞赛中获得三等奖、在山东省第十八届“挑战杯”竞赛红色专项活动中荣获三等奖。 回忆班主任工作之路，我唯一的感慨就是——做好班主任工作，幸福无限。我感谢我的学生，是他们带给我惊喜和感动。在以后的工作中，我将带着这份惊喜和感到继续前行，成为更好的班主任，成为更好的人民教师。 —— 向下滑动查看更多内容 ——最美辅导员（班主任）候选人牡丹校区 孔凡慧 自2018年9月以专职辅导员身份进入学院工作，我一直严格要求自己，努力提高自己的理论和实践水平，保质保量的完成了各项工作任务。 1.政治思想上：作为一名光荣的共产党员和专职辅导员，我一直坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在工作和学习中自觉践行社会主义核心价值观。在与学生互动中，也常与本班级学生进行时事政治方面的讨论，引导大家学习贯彻国家路线、方针和政策，做一个热爱祖国、关心社会的青年学子，在这样一个过程中，我也提高了自己的理论水平和思想觉悟，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到了“两个维护”。 2.工作表现上：作为一名光荣的辅导员，我深知这一岗位对学生的重要影响，因此在工作中我牢牢记住立德树人的根本任务。自第一年工作起，直接管理班级数量为9个，学生达450余人，一直坚持从学生日常行为管理做起，配合谈心谈话等方式，引导学生向学、向上发展。在完成辅导员工作的基础上，我还负责过牡丹校区党建工作1年，成功通过牡丹校区党建工作的考核；指导过牡丹校区学生会2年，为学生会的健康发展出谋划策，主导进行了学生会的职能部门改革工作；参与处理牡丹校区学生事务百余起，在迎新工作、军训、疫情防控、期末宿舍、教室验收等重大任务中从未缺席；5年以来，一直坚持教学楼和学生宿舍值班工作。 3.业务能力上：业务能力的增强上主要表现为三个方面，一是对学生管理工作有了系统的认知，学到了如何全面重点的把握学生的成长规律并加以正面的引导和教育；二是在坚持学习上有了新的认知，明白了知识就是力量的真理，在工作生活中，要坚持学习，努力做到举一反三、触类旁通；三是了解了辅导员这一岗位的特殊之处，对自己的职业规划同学院发展、国家进步应有效结合起来，实现功成不必在我、功成必定有我的人生境界。 回顾五年来的辅导员工作，虽然我在思想政治上、、工作表现上、业务能力上取得了进步，但不足之处也鞭策着我不要放弃努力，今后，我一定认真工作、努力学习，把自己的成长融入到学院的发展、国家的进步中。 —— 向下滑动查看更多内容 ——最美辅导员（班主任）候选人牡丹校区 刘双 自参加工作以来，我一直担任着班主任的角色。在工作期间，我深刻认识到班主任是班级学生成长道路上最重要的引导人。每一届接到班主任工作，都尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力。我始终认为在我的班级里，每个学生都是我的孩子，我尽我所能去关心和照顾他们。只要学生有需要，我都会第一时间来到学生身边，已经记不清多少次对生病学生彻夜陪伴，多少次与情绪不稳定学生谈心谈话直至深夜。 2022年我开始我在西安路教学点担任班主任工作，西安路教学点实行全封闭式管理，面对部分同学不太适应的情况，我每天与学生谈心，并带头组织学生在课余时间进行体育锻炼，包括打篮球、乒乓球等，丰富学生生活，让学生更快更容易融入新环境。 回想起来，疫情时期，封闭在校，我全程24小时在校陪伴学生，并对焦虑学生进行开导；校门口积水，为了不让学生涉水进校，我借了三轮车对学生进行摆渡；学生冬至回不了家，我组织学生在食堂包饺子......这些都是我始终践行“严管+厚爱”的体现。 总之，作为一名班主任，我始终坚持以人为本的教育理念，用心去关爱每一个学生，用实际行动去践行教育的真谛。我相信，在我的努力下，我的学生们一定会茁壮成长，成为有用之才。 —— 向下滑动查看更多内容 ——最美辅导员（班主任）候选人牡丹校区 王文君 入职五年以来，在领导的指导，同事们的关心帮助下，我在理论学习上、业务水平上有了一定的提高，认真负责完成了各项工作。 一、自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。与党组织始终保持高度一致，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。 二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。作为一名专职辅导员，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自己缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。工作以来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。 三、努力工作，认真完成工作任务。我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，努力作好本职工作。不管是在学生工作方面，还是在学生科工作方面，工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好工作。 回顾这五年，我成熟了不少、成长了不少，经验有所积累、能力有所提高，信心更加坚定。当然也看到了自身存在的不足之处：交际能力有待提高；考虑问题不够周全；知识不够全面等，在今后的工作和生活中，我将发扬优点，正视缺点，尽最大努力改进，为学院发展贡献自己的力量。 —— 向下滑动查看更多内容 ——最美辅导员（班主任）候选人牡丹校区 赵纪聪 本人自参加工作以来一直担任班主任工作，现将主要事迹总结如下： 抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。十多岁的学生，虽然还未成年，但内心有非常强的自我意识，同时也是性格养成、情绪多变的敏感期，班主任工作更是培养学生健全人格的工作。因此在日常工作中，能够及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。 在班级建设中，注重民主协商，充分发挥班干部以及班级制度的作用。强大的班级凝聚力可以推动班级发展。班干部和同学一起民主协商制定班级规定，班干部和宿舍长起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。班干部心中有同学、有团体，他们的威信也就树立起来了，增强了班团体的凝聚力。 在班级学风建设中，加强同学之间的相互帮助，相互监督。形成了严谨治学的学风。学习是学生的天职，十几岁的孩子有的自律能力较差，经过引导，渐渐班级中出现了学习为乐的学生，并影响其他同学。逐渐在班级中出现比学赶超的学习风气。同学之间相互监督，形成了浓厚的学习风气。 在班级文化建设中，注重举办多姿多彩的班级文化活动。青春是激情洋溢的，在学校学习之余，我们非常注重学生的心理健康，举办丰富的课余活动，营造轻松预约的班级氛围。如专题手抄报比赛、冬至包饺子活动、疫情防控我参与、防溺水主题班会等活动。让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。 —— 向下滑动查看更多内容 ——最美辅导员（班主任）候选人牡丹校区 周凤云 周凤云，中共党员，2009年本科毕业于青岛农业大学广播电视编导专业，现山东财经大学在读研究生。我自2015年担任辅导员工作，至今已是8年多，见证了1156人的成长蜕变。自2020年至今，先后担任过护理、助产、医学检验、医学影像、会计、高铁、空中乘务、家政服务与管理、老年服务与管理、酒店管理10余个专业的辅导员。 思想上，自觉遵守法律法规和各项规章制度，严格遵守师德规范，为人师表，率先垂范，坚持党的群众路线，利用各种形式，进行政治学习，提高自己的政治修养和政策水平。 作为辅导员，我始终以微笑面对学生、以真诚打动学生、以事实感化学生、以真心说服学生。根据处于不同阶段的学生开展有针对性的指导工作。对于新生，用心解决他们入学后对新环境的适应、新角色的转变、自身前途的困惑等问题，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。对二、三年级学生的指导方面，积极为他们提供学习经验和择业方法，引导他们制定职业生涯规划，解决学生就业方向上的迷茫。日常工作中，我秉承“以学生为本、促进学生成长成才”的宗旨，以学生为中心，发挥学生的主观能动性，以培育德才兼备的人才为目标，加强学风教育和综合素质的培养。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为一名高校辅导员，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。工作之余，我积极学习各种教育理论，充实自己以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行班级管理和教育教学，在辅导员的工作岗位上勤奋耕耘、积极探索，奉献我无悔的青春。 —— 向下滑动查看更多内容 —— 扫码了解更多 编辑：焦亚丽、刘富强‍‍ 校对：张迪威、王潇、张莹‍‍ 审稿：刘加启