体育工作总结

体育工作总结通用15篇   总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况...

体育工作总结通用15篇

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们要做好归纳,写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编整理的体育工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

体育工作总结通用15篇

  总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。下面是关于体育教学的工作总结范例的内容,欢迎阅读!

  不知不觉,我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了,在这一年我能较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作情况总结如下。

  一、 教学工作:

  七年级的学生刚刚踏进初中校园,对体育的知识的了解还只是很片面,加上他们身体的发育还不是很健全,为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长,开学时就为他们量身制定了计划,每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。

  “快乐体育,健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中,所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动,在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也十分令人难忘,校园文化建设又朝前推进了一大步,实施素质教育也成为了我们全校师生的`实际行动。为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛,每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间,带领学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这前期的认真准备,所以在比赛那天,平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度,以他们最标准的姿势去完成每一个环节,每一个动作。看到学生这样的表现,确实让我们老师都感到非常激动。三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。

  体育组的老师们根据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在举行活动的前一天,我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置,每一比赛的组织安排,活动成绩的评判,都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐,也锻炼了大家的组织能力,我所任教的班级也都取得了很好的成绩,如果再举行一次这样的活动,我们会做得更好,也一定会取得更好的成绩!

  二、两操工作:

  学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。不断改进广播操动作质量,树立领操员榜样模范作用。加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操,认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。

  三、训练工作:

  本学期,我还担任了学校篮球队教练,利用学生的下午放学后时间训练,但他们都不埋怨,很开心,一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习,所以不准许他们参加训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要积极的多,他们都配合我。

  三人篮球赛之后,教师组织和韩山师范学校的体育教育专业学生进行一场篮球友谊赛,因为本校打篮球教师人数有限,我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队比赛,学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰,虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的比赛,不过我相信,随着学生身体的成长和这种无谓的精神,我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会,我和队员积累资料,继续努力训练,加强对抗训练,积极备战xx年的湘桥区中学生篮球比赛。

  通过总结,看到本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩,但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。

  体卫中心严格按照北京市教委体美处的要求,在工作中紧密围绕着燕山教委提出的“打造精品,构建和谐燕山教育”这一中心,已贯彻中央7号文件精神、落实中小学体育卫生工作条例、保平安奥运为重点,在北京市教委体美处和燕山教委的正确领导下和帮助下,在各部门各学校的密切配合下,较圆满地完成了各项工作。

  一、体育工作

  1、继续深化阳光体育活动和阳光冬季长跑活动。在燕化附中召开了阳光冬季长跑活动启动仪式;广泛推广第三套学生广播体操;并对去年学校阳光体育活动也阳光冬季长跑活动情况及进行了总结表彰。

  2、认真筹备,做好高中体育会考和初中体育加试工作,做到3个公开:考试时间地点公开、考务员工作岗位公开、考务办公室监督电话公开。做好考务员上岗前的培训工作,保证每一名考务员能熟练掌握考试规则和要求;并在每个考试项目地点设置提示牌,提示牌的内容为本项目的技术动作要领和考生需要注意的事项;为考生提供了一个公开、公正、公平的考试环境,赢得了社会和家长机考生的信赖。

  3、组织好各项竞赛活动,逐步提高竞技水平。组织了 中小学田径运动会、中小学跳绳踢毽比赛和足球篮球等比赛,在此基础上每所学校还开展了丰富多彩的小型比赛。由于我们不是独立的行政区,不能参加北京市的中学生运动会,但是我们积极参加一些单项比赛并取得了较好的成绩。我们的竞赛活动得到了房山教委的大力支持,特别是房山体卫科陈科长以极大的热忱帮助我们,允许我们参加房山的学生篮球联赛,为我们的学生提高了更为宽广的展示舞台,在这里表示感谢!说声谢谢你陈科长。

  4、深化一小时工程,保证学生在校期间每一天一小时的体育活动时间。与督学室密切配合对地区中小学落实中央7号文、体育工作条例的情况进行了检查验收,并迎接北京市督学室的检查。在北京市督学到我地区检查一小时落实情况后,给我们留下了宝贵意见。燕山教委对此极为重视,经过认真研究和筹备,召开了第一届燕山地区体育工作会议,按照体育工作条例和体美处的要求及相关文件精神,制定并出台了“燕山地区体育工作规程”,并对在落实一小时工作中成绩突出的学校和个人给与了表彰和物质奖励。并决定体育工作会议每两年召开一次,调动学校和体育教师的积极性。

  5、认真做好体质健康测试工作,为了提高工作质量,我们请有关专家对所有体育教师进行体质健康测试仪器的使用和数据上传的培训。

  二、卫生工作:以健康第一的思想为指导,把一切为了孩子落实到实处。

  1、完成的常规检查:防龋、学生健康体检和毕业生体检等。

  2、与疾控中心密切配合,狠抓传染病的防控。一是宣传预防知识,提高师生的防病知识和能力。二是制定预案,责任到人。做好晨午检工作,按时定人做好消毒并做好记录,班级定时开窗通风,尽最大能力预防传染病在学校的暴发和流行。

  3、常见病预防主题宣传教育: 坚持健康开设课,传授卫生保健知识;结合主题教育日,给学校发放宣传资料,在广大师生中普及卫生防病知识。如控烟日活动:我们组织所有的学校都参与到控烟活动中来,学校参与率达到100%,报送北京市的征文取得二等奖两个、三等奖四个的好成绩。五所学校被评为市级控烟先进校,五名学生获得市级控烟小能手称号,十名教师获市级控烟优秀教师称号。

  4、业务培训:加强对校医的培训,提高业务水平。组织校医参加市卫生局举办的继续教育培训;组织校医参加参加燕山卫生局和疾控中心组织的各种业务培训;生化恐怖威胁培训等并通过了考试。

  5、食品安全工作:本学期与卫生监督所、工商局等单位一同对学校食堂及饮用水等进行了检查,体卫中心又学校食堂进行分期分批的检查,发现问题及时提出整改意见反馈给学校,详细记录检查结果,便于复查检验整改效果。又根据北京市教委的要求,进行了学校食品卫生的'专项治理检查,确保了食品卫生的安全。

  6、为向阳小学星城中学等五所学校安装直饮水,解决学生的安全饮水问题。

  三、奥运教育

  1、以同心结和观赛为重点,抓好每个环节,为平安奥运做出了努力。严格按照北京市奥林匹克教育办公室和燕山教委的文件精神,精心组织奥运观赛,从门票的保存发放,到学生观赛,考虑到每个细节,为燕山所有学生的观赛安全作了我们应做的努力。

  2、向阳小学轮滑队承担了为奥运表演的工作,我没克服重重困难,出色的完成了表演人物,赢得了奥组委的高度赞扬。

  3、认真做好奥运教育成果作品征集:观赛感悟、照片、手工制作、绘画、书法、手抄报等,编制了燕山地区学校奥运教育画册和奥运教育纪实,协助教委完成了奥运表彰工作。

  —— 今后工作思路

  以北京市教委体美处的计划为依据,以科学发展观和构建和谐社会为指导,深入贯彻中央7号文和学校体育卫生工作条例及各项文件精神和要求,进一步深入落实一小时,在学校形成健康积极向上的体育活动氛围,增强学生体质。以健康促进学校为重点,提高学校卫生工作水平。做好学生健康体检和毕业生体检工作;利用各种途径宣传卫生知识,倡导健康生活方式,提高师生卫生防病能力,为学生健康成长提供帮助和支持。

  体 育 工 作

  1、 以落实中央7号文为重点;以继续深入开展阳光体育活动和阳光冬季长跑活动为途径;竞赛与群体活动相结合,积极开展健康向上的校园体育活动,深入落实“每天一小时学生体育活动时间”促进学生健康成长。以平时抽查和年终评估为手段,强化一小时的落实。

  2、以发展为主题,加强队伍建设,创建和谐群体

  以下几个方面入手。

  —— 加强业务培训,提高业务水平:通过教研、外出学习、请专家讲座等途径促促进教师对《体育与健康》课程性质、价值和基本理念、课程内容的正确的理解,适时、因势、因材引导教师提高对课程理念的正确认识,提高体育教育教学质量。

  —— 与学校创建学习型组织密切结合,强化教研组活动和教师自学,并形成制度,形成学习的氛围。

  —— 加强体育卫生的科研工作,把科研与实际工作紧密联系起来,每一名体育和卫生工作人员都撰写了科研论文。

  —— 初步形成区域化概念,将教师分区划片的举行教学基本功的比赛活动。

  —— 加强师德建设,提高队伍思想和业务素质。

  3、抓住主渠道,提高体育课堂教学质量。

  4、严格按照体美处的要求,做好高中毕业生体育会考、初中毕业生体育加试工作。

  5、在组织好燕山地区各项体育竞赛的基础上,积极组织参加北京市教委体美处组织的各项体育竞赛活动,力争取得好成绩。

  卫生工作

  1、健康促进学校为抓手,稳步提高学校卫生工作水平。

  2、加强校医室建设和队伍建设,开展卫生科研工作,提高卫生防病水平。

  3、加大教研力度,提高健康教育课。利用各种途径广泛深入的宣传健康知识、帮助学生养成健康生活方式。

  4、充分利用主题教育日,开展教育活动。

  5、加大学校食品卫生安全工作检查监督,确保学生饮食卫生安全

  6、与卫生部门密切协作,通过对地区传染病发病率特点的研究,制定有针对性地措施,有效地预防传染病的发生。

  在即将过去的这个学期里,我非常感谢大家这个学期来对我工作的支持和鼓励,在即将过去的这个学期里,我有得有失。

  下面是从我工作中做出一些工作上总结:

  一、与同学相处这方面

  作为我们班模具1032班的体育委员,我觉得在与人打交道这方面上获益匪浅。在做了那么多年的班干工作里,明白一个道理:只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。所以我在正常工作时,都会从这个角度出发,力求将工作搞得更加完美!能做到了和每一位同学保持友好的关系,并友善倾听他们的意见,是我的最大荣幸!

  二.我们班好的现象

  我们班是一个很活跃的群体,比起其它班,更多一份活力在里面,做什么事都比较有动劲,有一股活力,从中甚至可以强烈感受到里面奔腾热血的有力心跳!在平时的体育课中虽然我们班有很多同学不是在同一个老师同一科选修科目上课,但我们都相离不远。据我看到的和向老师所了解到的,同学们的表现都是很不错的。课堂上同学们踊跃的参加课堂活动,听从老师的.安排,考试个个都及格“过关”有的同学还考得很好,这是非常真得表扬的。还有在这个学期我们学院举行的校运会上,我们班也几个同学通过了系的选拔代表我们机械系去参加院的校运会。而且有的还拿到了名次这是非常可喜可贺的,这些同学不仅为我们系赢得名誉还为我们模具1032班这个大家庭荣誉。【这些同学有:江丽娟、严伟强、胡昌留、陈贵南、蓝云、陆健军、韦锡展】当然还有些同学在为我们班默默的奉献,比如在篮球“迎新杯”上为我们班的荣誉在球场上欲血奋战的同学【张成江、陆维详、刘少品……】和任劳任怨的后勤人员【陈学奎、陈海寿、黄文盛……】同时还有我们不畏幸苦的啦啦队【也就是我们班的四位女生】。最后虽然我们没有能进入决赛,但同学们热情和拼搏的精神是十分可嘉的。这些同学不管是在课外活动上还是学习都表现的不错,希望同学要向他们这一好的方面多多看齐。

  三、我们班不好的现象

  虽然我们班在这个学期总体感觉还不错,但是并不是做得最好的。比如每次的升旗和做操或是进段时间的晨跑,都会有那么几个不来或迟到。来了的大多数的同学动作也不够迅速的自觉排好队来,这样很大程度影响了我和副班后面的工作,同时也在一定程度上损坏了我们班的声誉。还有我们班每次有球赛去看的人还是有点少,希望以后大家多积极一点、多关心一下我这个班集体。在日后的学习上、生活上多配合班主任和班干的工作,把我们整个班集体搞得更加强大起来。

  以上就是本人做在这个学期的工作中做的一些工作总结,做得不好,还请同学们多提意见!

  1. 认真贯彻落实好学校体育工作条例。每学期根据上级工作要点及课程标准的要求制订好体育工作计划,严格按计划开展学校体育工作。学期结束要做好体育工作总结。

  2. 根据传授知识、培训技能、提高身体素质的要求,认真备好课、上好课,提高教学效益。备课、笔记详全。

  3. 组织安排每天一小时的体育活动,做到内容、场地、时间、器具、指导五落实,要努力提高广播操的群体活动质量。组织做好广播操,负责训练领操员,负责编排校操、韵律操,并积极推广。

  4. 布置好学生课外体育作业,加强对体育差生的辅导,不断提高他们的体育成绩。

  5. 根据锻炼标准,要坚持练在平时,认真严肃地做好体育达标的测定,做好体育成绩评定记载。

  6. 组织好校运动会、各类体育小竞赛工作,有规程,有成绩。

  7.坚持普及与提高相结合的方针,在着眼于抓好普及的基础上抓好提高。对校运动员的训练一定要坚持练在平时,严在平时。持之以恒。提高运动员的运动素质,有训练计划、

  训练记录、成绩统计,力争在上级组织的各类体育比赛中取得优异成绩。

  8. 主动配合班主任、保健老师做好学生的体检和保健工作。

  9. 不断加强学习,提高自己,认真参加校内外教研活动。

  10.保管和使用好体育器械和用品,每学期对体育器械用品要核对登记,对破损的除及时修理外要报损,做好器械室卫生。

  11.建立体育档案,积累体育工作的各项材料,各项活动竞赛的资料要存档,以备校档留存。

  体育器材室管理员职责 1、树立为教学服务的思想,遵守学校的规章制度,言谈举止文明。坚守工作岗位,按时上下班,及时为体育教师的.教学和学生课外体育活动提供器材设备。

  2、有计划地购置体育器材,确保体育工作正常进行,开学前清查一遍,放假前清查一遍。

  3、 按要求建立各类账目,且账目清晰、正确。建立健全体育器材保管和使用制度,严格执行入库登记制度、损坏丢失赔偿制度、报损制度、领物归还制度。

  4、协助体育教师对学生进行爱护体育器材的教育。督促体育老师在课前清楚地登记好借用器材的名称、数量,课后及时验收、收回。如有丢失损坏要追究责任,并及时报学校按规定处理。

  5、学校运动会前,配合体育老师做好体育器材的准备工作,赛后及时收回清点、整理。凡是消耗性运动器材(如球类、绳类等),损坏后应写清时间、地点、班级,再向总务处申领。

  6、根据教学需要和本校实际情况,做好体育器材的保管和维修工作。器材存放要分科立目、井然有序,保证器材不受损坏,不受潮湿或腐烂。每天整理器材和做好器材室的卫生工作。

  7. 发现体育器材损坏,立即停止使用。无教师指导,不出借容易发生事故的器材,确保活动安全。

  8. 工作变动时,做好有关移交工作。

  体育器材管理制度

  一、体育器材由体育教研组组长负责管理。

  二、体育器材只限本校体育教学和相关活动使用。

  三、体育器材应在器材室内保管(室外固定器械除外),做到分类置放、整齐有序。

  四、建立器材分类登记制度,及时做好新购器材的登记工作。对低值易耗品,要有损耗登记。期未要对器材进行一次检查、整理和清点,如有丢失或损坏,应及时报告教务处和总务处。

  五、建立器材借还登记制度,借用教师必须亲自登记签字,亲自借出,亲自归还。归还时,管理人员必须认真检查验收,如有损坏或丢失,要追究当事者责任。

  六、室外固定器械,在使用中要经常留心检查,如发现断裂、倾斜、缺少构件等情况或其它危险迹象,应立即告示停用,并报告学校组织修复。

  七、体育器材是学校重要财产,是搞好学校工作的物质基础。必须加强体育教师和器材管理,对学生要加强爱护器材的教育。师生合力共同用好、管好器材,使其发挥应有作用。

  体育组长工作职责

  体育组长是学科教学研究和教学管理的组织者,工作职责如下:

  一、体育科组长是学科的带头人,应以身作侧,起表率作用。

  二、学期开始要根据学校工作中心制定本科组工作计划,并贯彻实施,学期结束时做好工作总结。

  三、组织本科组教师学习党和国家的教育方针、政策,学习教育理论,树立正确的教育思想和良好的职业道德作风。

  四、组织本科组教师学习体育新课程标准,明确本学科的教学任务。指导本组教师制定教学计划工作。

  五、定期分析各年级教学情况,检查本组教师的教学工作,并联系实际加强对教师教学方法、学生对学习方法的研究和指导。

  六、收集和研究各地教改信息,积极开展教研、教改活动。确定科组和教师个人的研究课题。根据课题组织好科组的研究课、示范课,及时总结,组织交流。督促帮助教师写教学经验总结和教学论文。积极向学校推荐进行教学经验交流的人选和论文。

  目前,全国正进行前所未有的基础教育课程改革,体育课程改革是整个基础教育课程改革的一个重要组成部分。为此,我校体育教师积极参加了校本《体育新课程标准》培训,组织体育老师认真学习,研究、探讨新课标在我们学校如何开展。

  一、灵活使用各水平教材内容

  本期学校体育组正积极对新课标进行实验,各水平教师都根据体育课程标准“健康第一”的指导思想,构建五个领域,三个层次的课程目标体系,结合我校和各水平阶段学生的特长、性别、兴趣、爱好等使用教学内容,各教学内容的时数也可根据教学过程中的具体情况作灵活调整。同时,在使用教学内容时,首先我们要真正领会什么是体育课程标准?体育课程标准是根据〈国家基础教育课程改革指导纲要〉(课程计划),对不同水平阶段学生制定的体育课程知识与技能、过程与方法、情感态度价值观、社会适应和心理健康等方面的基本要求,所使用的教学内容,是绝大多数学生经过努力都有能达到的。所以,我校各水平阶段教师是根据新课标的精神、指导思想。五领域,三层次的课程目标体系,结合我校现有的体育场地、体育器材等情况来选用教学内容。

  二、改变教学组织形式

  传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序。既严重束绑了教师的手脚,也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下,当在教室里久坐的学生来到操场上的时候,他们需求的是什么?

  我们进行新课标试验的教学组织的基本情况是基本由教师、活动组长组织各种形式,各种各样的'体育课上课内容,在大部分时间里教师巡视、检查、辅导和一起参与学生的各项活动。真正把教师在传统教学组织的指挥者角色,转变为学生成长的引导者,激励者和帮助。这种教学组织形式学生很喜欢,更能达到师生之间,学生之间的全方位的沟通,学生只当作教师是一位可信赖、有知识、肯帮助人的兄长来相处。

  三、教学方法实效简练

  传统的教学方法主要有二种;一种是传统式教学法;另一种是系统教学法。这两种中小学体育教学方法主要是为教师设计的。我校在体育新课标教学方法实验中,转变灌输式教学方法,采用启发式,探究式和合作式的教学方法,在教学过程中多表扬体育成绩不理想的学生,进步一点点也给予认真表扬和激励。关注学生的个体差异,使每一个学生都在原有的基础上提高。同时,在教学过程中高度重视体育课程标准五领域,三层次的递进关系,课程目标统领一切的基本原则。以学生为中心,师生一起设定学习目标,鼓励学生努力实现已定目标,在体育活动中提供更多更大的空间让学生相互交流、合作、展示,帮助和提高。

  四、学生体育成绩评价有突破

  以往我们习惯地对学生体育学习的成绩评价,基本局限于体能和运动技能的评定。而忽视了对学生的学习态度、情感、合作、身心、社会适应等方面的平价。

  本期我们在学生体育成绩的评价方式上有很大的突破,既注重终结性评价;也注重过程性评价;总体的评价方法是:教师评学生,学生互评和学生自评。学生期末体育成绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。同时,这种评价方法对发展学生的体能,增进健康,娱乐身心,调节情绪,减少压力,乐于接爱不同观点,分享自己和他人的快乐,会评价他人和自己所获得的成功感,对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。

  通过此次培训认识到新课标的要求,只是走出尝试的一步,后面还有很长,很艰难的路要走。上述所做的一切尝试都还很不完善,工作粗糙,没有经验。今后,必须认真学习,总结经验,精雕细琢,使我校体育新课标改革实验圆满成功!

  本学年,我校认真贯彻落实上级有关体育、卫生教育等文件精神,坚持以全面推进素质教育为目标,以深化课程教学改革为核心,以加强师资队伍建设为关键,以大力推动学校的体育、卫生工作发展为重点,狠抓各种制度、规范和政策的落实,以办人民满意的教育为宗旨,勤政务实,注重实效,使我校小学体育、卫生工作持续健康发展,并实现了新的跨越。回顾即将过去的一年,我校将本学年的工作进行了疏理,现总结如下:

  (一)学校体育工作

  1.认真执行课程标准,加强依法办学意识

  一年来,我校认真执行国家课程标准,开齐开足体育课课时,狠抓教学改革,研究学习新课程,并努力将新理念、新标准和新方法融入到教学中去。认真上好每堂体育课,提高每堂课的教学质量。成功推动了学生阳光体育运动的深入开展,丰富了我校大课间体育活动形式和内容。

  2.大力开展学生阳光体育运动

  我校开展了以青春、健康为主题的阳光体育运动。按上级文件要求学校组织全体师生每天进行一节课的集体大课间体育锻炼,并将其列入教学计划。根据我校实际情况,统一规定了大课间的时间要求和形式要求,并结合我校实际开展了丰富多彩、形式多样的群体性体育活动。增强了学生体质的同时,也培养良好的锻炼习惯,掌握了科学的.锻炼方法,为终身锻炼奠定了基础。期初对我校体育器材进行了摸底调查,在经费非常紧张的情况下,克服困难,积极筹措资金,维修和购买必要的体育器材设备,为学校体育教学工作和学生体育锻炼的持续性得到了保障。

  3.全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作在十月份,我校及时、准确地开展了学生体质健康测试工作,并按要求率先完成了数据上报工作,同时对测试结果进行详实的统计和分析,针对存在的不足和问题,制定整改措施。并向测试不及格学生(尤其是肥胖儿童)的家长进行了情况反馈。

  (二)学校卫生工作

  1.加强学生卫生与健康教育,加大学生常见病防治工作力度,进一步降低发病率。

  我校利用课堂教学、板报、班会等开展了各种形式的视力保护、“六病”防治、口腔保健、传染病预防、青春期健康教育等活动。加强心理健康教育,提高了广大师生的心理素质和心理健康水平,创造了更好的学校卫生保健和心理健康教育工作环境。

  2.做好传染病防控工作

  依照《传染病防治法》,提高师生防控传染病的意识,加大了监管力度,规范检查、消毒工作,规范学校疫情报告工作,建立健全学校卫生突发事件监测和传染病疫情报告制度,配合卫生部门抓好了传染病预防和控制工作,有效防止了卫生突发事件、各类传染病在学校流行和爆发,确保全校师生安全。

  3.做好入校新生的查验接种证工作

  开学初学校就认真做好了新一年学生入校的接种证查验工作,建立健全了查验记录。对查验出漏种的学生,向家长进行了反馈,催促补种,并与卫生防疫站沟通联系,确保把接种证查验工作落到实处,同时做好补种记录工作。

  4.定期抽查和检查学生个人卫生和班级室内外卫生

  学校领导根据学年和学期初工作安排,分别进行了学生个人卫生抽查和班级室内外卫生的检查。检查效果明显,对学校卫生工作起到了推动作用,并及时进行整改,实行长效机制,加大管理力度,使我校卫生工作再上新台阶,为全校师生创造一个清新、舒适优雅的学习和教学环境。

  (三)学校体育卫生工作中仍存在不足

  1.专业特长教师比例较小,开展工作比较困难,教师个人的专业水平有待提高。

  2.体育、卫生器材缺少,不能够适应课程改革的需要。

  (四)改进办法

  1.加大资金投入,改善办学条件,完善体育、卫生设施的配备。

  2.有机会多派体育、卫生教师外出学习提高自身素质。

  20xx-20xx学年度第二学期工作总结

  一学期来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,课外活动,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下:

  一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐

  在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。

  二、教学工作

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的.工作:⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。

  三、课间体育工作

  加强大课间管理,特别是太极播操的教学。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做太极操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在上课二十四式太极拳教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。

  四、课外活动和群体工作

  本学期,我主要承担学校的课外体育活动工作。配合学校和体育组其他老师成功策划和组织学校第四届校运会比赛和拔河比赛,由于组织严密,策划合理,受到师生的一致好评,为本届校运会的顺利举办,出了自己的一份力。在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯。

  以上是我本学年教学工作大体情况,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步。

  体育组:xxx

  我校是一所8年一贯制的寄宿学校,学生1300多名,分为中小学两个学部。办学7年来,成绩斐然,社会影响良好。学校是一所环境优美、设施齐全、优质服务的市级示范学校。作为温州市示范学校,学校一直把体育工作放在一个很重要的位置上来抓,随着《全民健身计划纲要》的颁布实施和《学校体育条例》的逐步落实,我们新纪元学校体育工作以大力推进素质教育为突破口,确立了“立足规范,注重实效,突出健康第一教育,坚持开展课外训练活动,全面推进学校体育工作”的整体工作思路。在这样的思路影响下,我们全体体育工作者瞄准工作目标,紧跟时代步伐,工作兢兢业业,教学实实在在,训练风雨无阻。就是在这样的执著追求下,我们这所学生数并不占优的学校,一直跻身于平阳的甲级队行列,也实属不易。

  ⒈牢固树立健康第一指导思想,创建寄宿学校体育特色

  学生拥有健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。我们全体体育教师都深深的理解这个道理,并且,新的〈〈体育与健康〉〉课程标准的第一个理念就是“坚持健康第一的指导思想,促进学生健康成长”。我们在这一理念的指导下,在课堂教学中,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯。并使学生通过体育课技能的培养与活动,体质得到增强,身心健康发展,学会锻炼身体的基本知识、技能和技巧,培养良好的品质,养成终身锻炼的习惯。我们学校体育教师每天都是规范的上好每一节课,包括着装和仪表,都给学生以运动的暗示和表率。在我们的校园里,随时随地都可以看到热爱运动的同学在活动,我们的篮球场、我们的乒乓球场、甚至体育馆,都有运动的身影在闪现。而这些,都是我们体育教育影响的有力体现。

  在创建体育特色中,我校在课程设置上,以游泳为特色,我们学校游泳池,全市首所拥有室内游泳池的学校,我们每周安排学生游泳。有专门的体育教师负责游泳的教学和安全。现在少已经有80%以上的同学都已经学会游泳这项技能。

  另外,我校在晨跑这一项活动也是特色之一,学生通过每天的晨跑,一年级250米,二年级400米,三年级500米,四年级700米,五年级800米的距离,日复一日,年复一年,学生养成了很好的锻炼身体习惯,每天迎着晨风,一群群队伍跳跃着奔跑着,构成了很好看的校园一景。

  乒乓球运动是我校与县体育局联合组建的一支运动队,担负着为我县培养高水平运动员的艰巨任务。从上学期12月份开始组建到现在,我校一直给予很大的资金投入。新建了室内训练馆,教练员全是县体育局的专职教练,运动员是在全县范围内招收的高素质幼儿。经过一段时间的训练,学生技能提高很快。相信在不久的将来,乒乓球队就会为我县的体育竞赛增添光彩。

  ⒉积极开展《全民健身计划纲要》

  我们是一所寄宿的学校,学生和教师的大部分时间都在校园里生活和学习。健身活动是提高我们学习效率和工作效率的润滑剂,也是充分发挥学校、部门、班级的聚集效应、辐射功能和带动作用,增加体育锻炼的吸引力和凝聚力积极有效的方法。XX学年我们体育组开展了许许多多的活动:

  ——举办了第二届教职员工运动会,分三个组别,设12个项目,参赛教职员工达到80多人,并且大家热情很高,1500米的比赛在雨中比赛,但没有一个同志放弃,使全体学生都深受教育。

  ———举办第五届中小学田径运动会,运动会历时5天,参赛学生800多名,达到全体学生数60%左右。在运动会中,打破年段或校记录29人次12个项目。全体学生在运动会中,充分发扬重在参与的奥林匹克精神,你在赛场上展示运动技能,我在赛场外加油助威!班级和中队良好的凝聚力淋漓尽致的体现出来了。

  ——举行了中小学生足球比赛,我校拥有全县最漂亮的足球场地,翠绿的草地,标准的球门。使我们有条件开展一年一度的足球比赛,同学们在球场上体验足球,感受运动的激情和快乐。真正体现了”我运动,我快乐”的体育理念。

  ——举行了中小学生篮球比赛,篮球是集跑、跳、投为一体的综合运动项目,并且,集体的合作显得极为重要,是一项对学生很有教育和体验的一种竞赛活动。我们中学初一、初二、初三都进行分段比赛,小学五年级举行比赛,冠军队与四年级的联队进行友谊比赛。很好的增进了各班与各段之间的交流。促进了校园体育文化的建设。

  ——小学部举行了低段趣味过障碍物比赛,一年级举行过障碍物比赛;二年级举行袋鼠跳比赛等等,吸引学生参与体育运动,和谐发展身心。

  ——学生拔河比赛;在我们全民抗击“非典”的时期,我们提出“我运动,我健康”的快乐度假方式,学生不回家休假,我们举行了拔河等5项比赛,以健身为目的,以快乐为吸引的体育度假方式,学生全身心地投入竞赛里面了,忘记了不能回家的遗憾,所有的高兴都写满了那张都是汗水的脸。

  ——小学部举行了团队越野比赛(3000米),一条绳子一瓶水,四男一女齐奋进!要求的也是团队合作。一种互相鼓励、互相帮助才能赢取胜利的竞技比赛。你跑不动,我来拉你,你口渴了,我把水让给你喝。同学之间的关爱都撒遍了3000米的距离。

  通过这些竞赛活动,我们不仅培养了学生从小养成终生体育锻炼的良好习惯,并能在活动中发现和涌现一批具有运动才能的优秀体育人才。

  在《全民健身纲要》的实施中,我们确实搞好“两操”活动,(即早操和眼保健操)制定“两操”活动的轮流负责制度,责任落实到个人,每周轮流带操,确保“两操”的质量。进一步充实课间操的内容,形式,完善课间体育活动制度,保证学生每天参加体育锻炼一小时,增强学生体质,提高学生的健康水平。

  毛泽东同志早就说过“德智寄于体,无体是无德智”。体育是文明,高尚,美好,公正的事业;体育是充满活力,催人向上,振奋精神的事业;体育是科学健康,充满挑战色彩的事业。因此,我校蓬勃的群众体育工作以自身特有的魅力吸引着全校师生去积极追求和参与。

  ⒊坚持不懈抓好运动队的业余训练

  当前的体育竞赛,既是学校素质教育的体现,又是学校综合实力的竞争,也是学校体育成绩成果涌现的最好证明。所以,各所学校都对运动竞赛寄予很高的期望。我校的运动训练多年来一直很正常,全体体育教师分工明确,而且,大家的责任心都很强,每天早晨第一个来到操场的就是体育教师,最后一个离开操场

  的也是体育教师。可是当前学校运动队的训练,也是体育教师一个比较棘手的问题。因为家庭独生子女化,家长们望子成龙,认为子女参加运动训练会影响学习成绩。所有的家长都比较重视智育。所有这些对学校的运动训练工作的开展带来了较多的困难。因此,体育教师要进行运动训练必须过好“三关”,即家长、班主任、学生。多年来,我校在业余运动训练的具体实践中,依靠上级领导,不断克服困难,动脑筋,想办法,取得了一定的成绩。我们的具体做法如下:

  ①学校领导的高度重视,做好各方面的思想工作。我校运动训练一直得到学校领导的支持,包括训练补贴费发放等等,都把我们体育教师当成一个很重要的学科来支持,每年的暑假学校都特意安排时间来组织学生训练,对学生的后勤服务学校给予高度重视,以取得家长的支持。

  ②运动训练的`指导思想清楚,目的明确;以运动训练促进体育教学,提高各项运动项目的教学质量,促进体育运动在学校的广泛开展,为每年参加中小学生田径、篮球、跳绳、排球竞赛培养和选拔人才,以便取得更好的成绩。学校现在正常开展训练的队伍是田径队、排球队、跳绳队、篮球队。无论刮风下雨,都是严格遵守训练时间,合理安排科学训练。

  ③在选材方面,要求身体、形态、基本素质等常规标准外,同时着重考虑到学生的思想文化修养方面的因素。因为文化素质高的学生的接受能力较强,学习及掌握动作技术与技能方面较快,便于提高训练的质量与效果。而且,学生文化成绩好,训练干扰就少,有利于教练员专心致志的训练。在训练过程中,我们体育教师及时了解学生的思想动向及文化课的学习情况,如各科作业的完成情况及测验成绩等。这样,既可以使学生家长放心,又能促进训练工作的顺利开展。

  我校的运动训练,在体育教师的积极努力下,我校参加的每次比赛基本上都能载誉归来,在XX年的县体育节比赛中,我校小学田径队获得甲级队团体第五名;中学田径队获得甲级队团体第九名;小学排球队获得敖江镇第二名的好成绩;小学跳绳队获得县第三名的好成绩。这些,都是平时全体体育教师汗水的结晶。

  ⒋切实加强学校体育卫生工作

  我校在体育工作方面,认真贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,牢固树立“健康第一”的指导思想,切实加强学校体育卫生工作。多年来,通过每周二节的体育课和每天一小时的课外体育活动,有效地增强了学生的体质,每年通过《国家体育锻炼标准》的学生都在98%以上;学校坚持每年召开一次全校田径运动会,为了丰富学生的体育活动,各年级开展适合学生年龄特点的小型比赛活动。常年开展课余训练,并取得了较好的成绩。为了搞好学校的体育活动,我校有一支爱岗敬业、全面关心学生成长的体育教师队伍,通过开展多种体育活动,在促进我校学生身心健康发展上,收到了较好的效果,增强了体质,提高了学习体育的兴趣,促进了学习。

  在今年的《体育锻炼标准》测试中,小学部达标率占98.28%;优秀率达到39。78%;中学部达标率占96.41%,优秀率占32.16%。

  学生体质明显得到加强,我校每学期都对学生进行体检登记,我校学生小学每学期的学生体重增长超出国家儿童体质测试标准,以四年级五年制为例,国家儿童测试标准为身高139.82米,体重为29.93kg。我校学生身高为144.36米,体重为36.24kg,远远超出国家儿童测试标准。

  初三体育中考,成绩非常喜人,学生平均体育成绩为27.36分,学生非常高兴,家长满意。中考体育测试,是我校学生综合素质的反映,也是体育成果的充分体现。

  ⒌加大学校体育卫生经费投入

  本学年度,我校在校长室的支持下,共三次添置体育器材。我校有设施齐全的体育馆、游泳池、乒乓球馆和塑胶跑道。这些设施对器材的要求也比较高,比如起跑器,一付塑胶起跑器要800多元,但学校为了体育教育正常开展。同意添置以上器材。据不完全统计,我校每年的体育器材费远远超出生均2%的经费支出,甚至已经达到3%以上了。这也充分表明学校领导对体育事业的重视。

  卫生工作在医务室的两位同志尽心尽力的工作下,克服困难,以保障全校师生身体、饮食、环境卫生等安全。特别是在5月份,非典肆虐时,全国上下都比较紧张的时候,她们的任务很重,学生体温超过37、5度就要送医院治疗。她们哭过、紧张过,但没有放弃和逃避过。为了学生的健康,她们为每一位学生的健康而操心着。我校学生在非典时期,都很安安全全,平平安安。

  平阳新纪元学校是一所年轻的学校,也是一所非常具有潜力的学校,尤其是体育组教师那种精诚团结的精神和合作的态度,在各级比赛中学校体育工作取得了一定的成绩,得到了上级部门的肯定和表彰,去年,授予我校贯彻《体育卫生条例》先进单位称号,既是鼓励,也是鞭策。我校中学部目前已经为金华体校输送两名学生,小学部为省体工队皮划艇队输送一名运动员;但我们也深深的知道,这些成绩永远无法让我们满足和骄傲,新的学年度即将暑假之后与我们见面,我们又将要踏上一个奋斗的历程,争创又一个辉煌。在我们新纪元学校体育教师的眼里,奋斗没有终点,只有起点……

  “生命在与锻炼”,凡经常参加体育活动的孩子,身体都很健康,而体育能促进学生动作的发展,还可以活跃学生的生活,使学生活泼开朗,并能逐渐养成勇敢、坚强等品质。这一学期我校的体育课外兴趣小组有序的在周三下午开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下:

  一、基本情况分析:

  同学们都喜欢上体育活动课。为了使体育活动课真正落到实处,切实提高学生的身体、心理素质,成为体育课的不可缺少的补充,制定本学期体育活动教学计划。

  二、教学目标

  1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处,能够认真上好体育活动课。不要把体育活动当作自由课。

  2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳,用于拼搏的精神。

  4、增强学生身体素质的同时,锻炼学生的心理素质,使学生的身心协调发展。

  5、通过有计划、有组织的训练,提高学生的动作协调能力。

  三、任务完成情况

  本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。另外,活动内容多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,体育游戏、跳绳、体育的基本知识都达到活动要求。学生了解并掌握了体育有关得知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。在学区组织的县“元旦”环城预选赛中,有9名同学被选拔参加县教体局组织的“元旦”环城赛。

  四、主要经验和体会

  实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中,把一些课外活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。

  五、存在的问题及改进方法

  1、学生没有明确开展体育活动课的重要意义。学生的合作意识还比较差,相对来说体育活动课的.质量还比较差。

  2、忽视了对学生进行品德教育。学生年龄小,活泼好动,新奇好学,最喜欢听故事,结合教材内容以讲故事的形式上好思想品德教育活动,极力学生的民族自尊心和爱国主义思想。

  3、实际操作活动能力不强。学生的认识规律是从具体到抽象再到概念,是一个从个别到一般,从感性到理性的认识过程。

  4、活动场所有限,天冷时教师不敢让学生在室外活动时间太长。5、活动时间有限,体育锻炼,是由老师讲要领、学生长时间反复练习摸索的过程。

  通过一学期来的体育活动,使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

  转眼间一个学期的教育教学工作就要过去了。在这一学期里,我作为四五六年级的体育教师,我始终以勤恳的态度对待我的工作。认真学习“新课程标准”,从思想上、政治上,工作上严格要求自己。认真备课、刻苦专研教材,确实上好两操一课,抓好课外训练工作。充分调动了学生学体育、爱体育的积极性,推动了我校体育活动的发展,为我校精神文明建设起到了良好的的作用,同时也改变了我校体育课的教学过程。

  一、 教育教学工作

  1、课前

  根据学生的年龄、心理特征选择教材教法。坚持做到精讲多练,严格要求学生,让学生在学中玩,玩中乐。把体育与生活紧密的结合起来,培养了学生组织性纪律性、勇敢顽强的精神和团结合作的集体荣誉感。

  2。课中

  课堂上我重视人体机能变化规律在教学中的应运。运用这一规律,减少了意外事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康成长。

  3。课后

  课后与学生一起玩了,关心他们的冷暖,温饱,帮他们解决生活中的`一些问题,和他们做朋友。了解他们的兴趣、爱好、性格,以便在以后的教学中因材施教。

  二、 两操工作

  1、早操

  合并的东长凝学校是一所寄宿制的学校,学生在校时间长,早操工作变在全校范围内展开。刚开始早操工作较为混乱,针对这种情况,我将解决了早操能让人头脑清醒,呼吸到新鲜空气的好处,少先队制定了检查制度。经过三个月的共同共同努力,我校的早操有了很大的提高。但也有部分同学迟到、偷懒、小声说话。

  2、课间操

  在开学初,我重点抓了广播操。学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,再加上10月份刚刚进行了四校合一,学生的动作不太一致、规范。因此我从让学生认识到做操得重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、认真做操的良好习惯。课上运用示范,使学生加深对动作的了解及时纠正错误动作。采取“领操月月换制度”定时定人的进行查操。使我校的广播操质量在很短的时间里有了很大的提高。在提高的基础上,所有教师以身作则,跟学生一起认真地做操,给学生起到了示范和榜样的作用。

  三、 训练队

  在12月29号的冬季运动会上,我校取得了骄人的成绩。成绩的取得是在校领导、各班主任和各任课教师的支持、努力下共同取得的,是全体运动员克服困难,努力训练的结果。

  但成绩的背后我也深深的感到不足:

  1、学校大,对学生的了解少,给运动选材带来了不便。

  2、部分科任老师抓教学,占用训练时间,影响了训练队的进度。

  3、有部分运动员没有发挥出已有的水平。

  4、三年级的学生刚接触盘踢,选不出运动员。只有一人参加了比赛。

  以上是我本学期的教育教学工作总结。在辛勤工作的同时,也有不足。望领导、同事批评指正。我在今后工作的日志了会更加积极努力!

  密云县教委体美卫科在市、县教委的正确领导下,认真贯彻“中央七号文件”和《中共北京市委市政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》文件精神,以提高全县中小学生体质健康水平为宗旨,以落实学生每天一小时体育锻炼时间为重点,以学生每天下午半小时跑步为突破口,开展了丰富多彩的体育活动,培养了学生良好的体育锻炼习惯,不断加强体育教师队伍建设,提高了中小学体育课堂教学质量,推动了我县学校体育工作的新发展。

  一、抓好队伍建设,体育教师素质得到提高。

  一是通过举办体育课改专题讲座、教材教法等培训,提高教师教育教学能力。今年,我们聘请北京市特级教师鹿崇云对全县体育教师进行了第三套广播体操培训和创编操的专题培训。二是建立体育教师考核机制。按照每两年对体育教师进行考核的制度,在学校考核的基础上进行县级考核。聘请特级体育教师做评委对全县体育教师进行随机抽取五项作为考核内容的专业技能考核。考核过程中,既对体育教师进行技术动作测试,还对动作要领、保护帮助方法、易犯错误动作纠正方法等方面进行了讲解考核,督促教师进一步提高了业务水平。

  二、加强体育课常规管理,教科研质量明显提高。

  按照北京市基础教育课程改革的总体要求,五所高中学校全部实施高中课改。先后举办8次中小学体育教学观摩研讨活动,对推动教学和改革起到了引导、促进作用。组织了xxxx年县级体育教学评优课活动,共有48名体育教师参评,参加全国体育教学评优1人获三等奖。在北京市第八届体育科学论文评选中,获一等奖2篇,二等奖7篇,三等奖17篇,获奖率达到67%。参加北京市体育教学案例涉及1人获一等奖,1人获三等奖。圆满完成了普高会考体育工作和初中毕业生升学体育考试工作。

  三、深入落实学生每天一小时体育锻炼时间,以跑步活动为突破口,培养学生良好体育锻炼习惯,学生体质健康水平得到提高。

  1、每天半小时集体跑步活动,初见成效。在上好课间操、体育课、课外体育活动的基础上,今年,在全县中小学实施了每天半小时集体跑步活动。旨在通过跑步增强学生身体素质、磨练学生坚强意志,引导学生将良好的精神品质向学习、生活迁移,从而学会学习、学会生活、学会健体,全面发展。通过组织学校干部和体育教师赴外省市参观学习,请专家讲座、现场指导、召开座谈会、研讨会等形式,跑步工作取得了一些成效。10月26日,全国亿万学生阳光体育运动冬季长跑活动北京市起跑仪式在我县西田各庄中学举行,西田各庄中学和河南寨中学两所学校的1800余名学生为领导和来宾展示了集体跑步,得到了领导和来宾的高度赞扬。目前,跑步作为我县学校体育工作的重要组成部分,成为我县落实学生每天一小时体育锻炼时间、增强学生体质、展现学校良好精神风貌、促进校园文化建设、推进素质教育的重要举措。

  2、我县落实“学生每天一小时体育活动时间”专项督导检查,得到北京市政府督导室好评。5月15日,市政府教育督导室对我县落实学生每天一小时体育活动情况进行督导检查。检查组在听取县教委工作汇报后,到三所学校督导检查落实学生每天一小时体育活动情况。检查组对我县落实学生每天一小时体育活动情况给予充分肯定,认为我县学校体育场地设施建设力度大,在开齐、开足体育课的基础上,广泛开展课间课外体育活动,内容丰富、形式多样、特色突出、成效显著。

  3、深入贯彻实施《国家学生体质健康标准》,学生体质健康水平继续提升。一是对全县中小学体育教师进行《国家学生体质健康标准》实施方案、数据测试管理、上报的方法和体质健康测试器材的使用方法培训,对各校实施《标准》情况进行监测,把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标;二是对全县中小学学生体质健康监测,把监测结果作为考核学校体育工作的重要指标;三是积极组织学校参加北京市中小学生国家学生体质健康标准测试赛活动,取得优异成绩。太师庄中学获高中组第一名,北庄中学获初中组第二名,冯家峪小学获小学组第二名,我县获良好视力检出率冠军,团体总分冠军。

  4、开展学校体育特色项目创建,打造学校体育特色。为不断推进素质教育,强化办学特色,依据我县学校场地、师资、学生实际,开发我县体育教育资源,通过在我县15所学校建设“轮滑、空竹、跳绳、踢毽子、霸王鞭、乒乓球、象棋、围棋”等8个体育特色项目,提高学生身体素质、提升师生健康素质,开创我县体育工作新局面,展现我县学校师生的精神面貌,形成体育特色文化。

  四、竞技体育成绩有新突破。

  1、组织县级体育竞赛活动,推动了学校体育竞技水平。全年共组织了中学生田径选拔赛、乒乓球比赛、田径等级测验赛、篮球比赛、县中小学生体育运动会等比赛,为学生们提供展示运动才能的平台。进一步改革县中小学生体育运动会竞赛模式,在综合体育项目增设了轮滑、跳绳跑、踢毽子等项目,扩大了学生参与面,有效促进了学校训练水平的提高。

  2、北京市中小学生田径运动会,成绩有新突破。xxxx年北京市中学生田径运动会上共获得金牌11枚、银牌1枚、铜牌4枚,获远郊区县初中组团体总分第五名,获远郊区县中学组团体总分第五名。其中,2人分别打破初女四项全能和初男300米栏市运会纪录。

  3、参加市级以上各类体育比赛,取得好成绩。在北京市中小学生轮滑比赛中,三小获团体总分亚军;在北京市踢毽比赛中,一小获得小学组团体总分第六名;在北京市中ING比赛中获初女组第五名;在xxxx首都学生《首都校园奥运健身操》比赛中二中、五小分获中、小学组二等奖,三小获小学组三等奖。实验中学女子足球队获北京市振兴中华杯女足比赛第三名。二中男篮在北京市篮球传统校比赛中获亚军,参加全国高中篮球联赛北方赛区比赛获第六名。

  五、存在的问题和改进的.方法

  一年来,我县学校体育工作取得了一些进步,但还存在着一些问题:一是体育教师队伍的素质还有待于进一步提高,要继续加强对体育教师综合素质的培养;二是学校体育特色还不够鲜明,有待于进一步打造。针对性以上问题,我们在09年将采取有力措施加以解决,不断提升我县体育教师的整体素质,提高学校体育工作质量。

  密云县学校体育工作思路及重点工作

  一、工作思路:

  学校体育工作要继续认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《中共北京市委市政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》文件精神,进一步深入贯彻落实《学校体育工作条例》,以“健康第一”的指导思想,以面向全体学生为出发点,以提高全体学生身体素质和健康水平为宗旨,以促进学生全面发展为目标,围绕我县“首都农村教育现代化实验区”建设的深入推进,不断加强和改进学校体育工作。本着“求实、发展、创新、提高”的工作思路,大力弘扬奥运精神,发展学校体育特色,在体育教学、科研、竞赛和课外体育活动等方面创造佳绩。

  二、主要工作安排:

  1、按照北京市基础教育课程改革的总体要求,实施体育课程标准和推进高中课程改革,提高教学质量,组织体育教学观摩研讨活动,参加北京市体育教学评优等活动。组织初三毕业生体育会考工作。加强体育教科研工作,培养教师科研能力,推广科研成果。

  2、举办xxxx年密云县学生体育节。组织密云县中小学生乒乓球赛、田径选拔赛、篮球、跳绳、踢毽子、中小学生体育运动会、冬季长跑、田径等级测验等活动;参加北京市各项体育比赛,力争取得好成绩。

  3、进一步巩固和提高我县中小学课间操和学生跑步质量,组织评比工作。

  4、继续推行《国家学生体质健康标准》工作,做好测试、统计数据上报工作。组织参加北京市中小学生《国家学生体质健康标准》测试赛。

  5、加强体育教师队伍建设。举办系列体育教师教学、训练讲座等提高体育教师理论水平、技能能力和良好的师德素养。组织体育教师专业技能考核,参加市级考核。

  小学积极贯彻《关于开展阳光体育长跑活动的通知》和总局教育局的《关于开展全局学生阳光体育长跑活动的通知》精神,以““诚信100,挑战自我”和“以行诺言,我要成长”活动,”为活动主题,在全校范围内开展长跑活动,确保学生每天锻炼一小时,切实提高学生身体素质。现将活动总结如下:

  一、领导重视,责任到位

  为确保学校“阳光体育长跑”活动有序的开展,学校成立“阳光体育长跑”活动领导小组,组长由校长担任,体育教师和各班主任为组员,形成了强有力的领导机构,保证活动的顺利进行。每周的值周领导负责监督协调,各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的`记录,由体育教师负责全校的组织。这样,使活动有计划、有组织、有序秩的开展。

  二、从学校实际出发,具体工作如下:

  1、制定严格阳光体育长跑活动的方案。

  2、每天利用间操时间8:50---9:20进行跑步和大课间活动,小学生每天800-1000米,初中生每天1500米,此项工作由体育教师、班主任组织落实。

  3、节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

  4、11月份学校利用活动时间组织了启动仪式。活动起跑仪式安排在20xx年11月20日下午1:30,校长进行“xx中学阳光体育冬季长跑活动”宣传发动,进一步宣传冬季长跑的目的、意义。并在启动仪式当天和20xx年4月20日分别组织一次长跑比赛.

  5、制定了学生长跑记录表,每天完成情况有记录登记。制定了切实可行的安全预案,实行安全工作的责任制,落实到位。

  6、开辟“阳光体育长跑活动宣传栏”。传播阳光体育运动知识,发布相关阳光体育活动的通知,宣传阳光体育运动,弘扬体育精神,使其成为精神文明的宣传阵地和我校学生展示精神风貌的窗口,成为校园文化建设和校园人文景观的新平台。

  7、学校对各班开展的长跑活动全程跟踪检查,对在活动中表现突出的优秀班级、学生和教师进行了表彰,对学生的表彰记入中小学生综合素质评价手册。

  三、取得的成绩。

  1、全员参与,学生投入情绪高。开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,养成良好的体育锻炼习惯。

  2、我校阳光体育长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性,体育锻炼的普及性。体现了人人参与,个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围。

  总之,通过开展长跑运动,全体教师和学生理解了“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的体育锻炼理念,磨炼了同学们的意志品质,培养了他们良好的锻炼习惯,有效提高了同学们的身体素质,形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮,营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐环境;整个活动过程中师生们表现出了极大的热情,每到课间操时间他们走出教室、走向操场、走到阳光下,积极参加体育锻炼,增强体质,领略体育的魅力,释放青春激情。通过长跑活动的深入开展,我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础。

  半年来,作为一名咱班的体委,我不仅对自己有很多感触,同时对同学也是一样。在初始接这个职务的时候。我对咱们大家的新建立的班级是一种比较好奇的心理。但经过几次的接触以后,我才发现同学的体育素质并不是很好。每个同学无论从思维还是从他们的精神面貌上看,都不象是一个特别精爽的人。就是说没有一个特别强的精神气质。这就跟体育有很大关系。来到这个学校,既来之则安之,当时我就想一定要把咱们的每一个人的精神面貌提高上来。让每一个人都有一个健全的完美的体质。

  首先就是在体育课上,我感觉着我这名体委就能算是一个比较合格的了吧。对于老师教的短跑、篮球、排球、中长跑还有铅球,无论是在练习还是在考试过程中,我都能积极的配合老师的工作。同时把自己所知道的一切的知识全部都传递给大家。让大家能够理论结合实践全能练出自己的实际水平。在考试过程中发挥出自己的超水平。

  其次,就是在课外。为了丰富同学们的生活,同时也锻炼一下同学们在各方面的技能,在班委的相关组织下为同学们买了一些体育用品。我感觉这些东西对同学们的确实有了很大的帮助。最起码在同学们之间玩的时候,在无形中就增进了同学们间的感情。同时又锻炼了自己的素质。不至于让咱们数控2班在体育各方面都拿的出手。

  再次,就是我也在同学之中寻找在体育方面有一定潜力的人,可以说这就是他们的一个微小的优势,对他们进行一些特别的辅导和锻炼,我感觉着也是非常有必要的,最起码也可以让这些人来带动全班的人来共同提高我们自己的`素质。让整个数控2班在将来的发展中越来越火。

  再再次,就是作为一名体委,我也有很多的不足之处,在有的时候我也爱动一些情绪。比如说在搞班级篮球赛的前几场时没有特别好的带动大家。以至于输的残不忍睹。但是我也感觉一个人并不是完全的十全十美的,但他如果能发现自己的不足之处并且能够以好的方式去改正,那就是对自己的一次锻炼。

  我还想在下学期中对咱们班进行一些体育活动。再多组织一些班级内的一些比赛。同时我还想在下学期的暑假中举行一次远旅程的暑游活动。让同学们能够更开阔一下自己的视野,同时也增进一些对社会的了解。

  老师,我的总结完毕。

  为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及市、县教育局关于开展体育活动的文件精神,确保我校学生健康成长、全面发展,丰富校园文化生活,把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容,把体育课教学、课间两操、校运会、大课间活动等作为栽体推动我校体育运动的开展。我校能做到每项活动都能认真筹划、安排,扎实开展有效的活动,使学生活动兴趣得到培养,学生锻炼身体的热情得到激发,促进了学生全面发展和健康成长。现将我校的主要做法和体会汇报如下:

  一、加强学习提高认识

  学校组织行政领导、老师们认真学习有关开展体育活动的文件精神,组织体育教师到海珠区第二实验小学和深圳长圳小学等学校交流学习,组织部分教师到东莞沙田第二小学实地观摩大课间活动,提高对开展体育活动重要性的认识,明确了开展体育工作的指导思想和相关的理念:坚持“健康第一”的指导思想,发展阳光体育运动,提高学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性,鼓励学生走向运动场,走进大自然,走到阳光下,形成学生体育锻炼热潮,增强终身体育意识,养成坚持锻炼的习惯。学校切实抓好每天一小时的体育锻炼,保证学生体育锻炼的时间和质量,并以大课间为辐射点,全面推进素质教育。

  二、健全机构明确职责

  学校为确保体育活动扎实开展,成立了以校长为组长的学校体育活动领导小组,由分管学校体育卫生工作的副校长亲自抓,形成了学校行政、各班班主任、跟班教师、体育教师齐抓共管工作机制,明确各自的职责:领导职责:校长、行政到操场亲自参与活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。体育老师职责:(1)负责班级活动场所及进退场的安排;(2)组织大课间活动的全过程;(3)负责技术指导。班主任职责:组织本班学生按时、按要求参加活动,培养学生体育兴趣,正确引导并以身作则,指导学生活动。跟班教师职责:按照学校的规定,配合班主任组织本班学生按时认真参加大课间活动。

  三、群策群力扎实推进

  1、抓实体育教学工作,落实新课标。

  以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,我们每个年级配备一位体育专职教师,做到认真备好每一节课,较认真地上好每堂课;积极参加学校及县市的体育教学活动。如这两年里我校的徐友省、徐春东、钟凤梅参加市的体育教师基本功比赛都获得好成绩,得到了与评委、专家及同行的一致好评。学校也加大体育运动设备设施的投入,这两年建好了一个200米环形运动场、2个篮球场、12个乒乓球桌、6个高低杠等体育设施,购置了8万多元的体育设备,建好两个体育器材室,有效提升了我校体育教学水准。我校学生80%都是农民进城务工经商的子女,他们原来在农村都未接受正规体育活动训练,体质差,活动项目又少。现在让他们有更多的时间,更好条件进行体育活动,学生们非常热爱,极大的激发了他们学习、锻炼兴趣,有利于学生健康、快乐成长。

  2、常抓不懈,推动“两操工作”

  有序开展学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面

  的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。体育组能做好班级的定位学生的'定点工作,规划好每班每生的课间操、大课间活动位置,严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。积极召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。

  3、集思广益分步落实大课间活动

  (1)集思广益定项目。学校为了创设出学生喜闻乐见的大课间活动,根据我校运动场地、运动设施条件,召开了全体教师会,让老师们说说自己小时侯的游戏项目,谈谈自己对大课间活动的看法。采访学生,让他们畅谈喜欢玩的游戏项目和对大课间活动的想法。然后根据学校情况,制订《始兴县高峰小学大课间实施方案》,整个大课间活动时间35分钟,全场活动由音乐指挥。在大课间活动的设计上力争做到科学性、创造性、特色性,设立了以级组为单位,每个级组有一个活动项目(一年级书操、跳跳球;二年级摇呼啦圈;三年级跳绳和托乒乓球;四年级武术;五年级篮球操;六年级竹竿舞)。全校性的内容主要有健身操、放松操两项,在健身操、放松操活动音乐的选择上,我们从美感、时代性、符合儿童心理、具有教育作用等角度出发,选用了鲜明时代节奏感《运动身体好》和特别抒情旋律优美的《梁祝》等音乐,学校同时指定陈细凤老师,她结合学生的生理特点,以健美舞蹈动作为核心,进行了自编韵律操的教学训练,同学们伴着优美的旋律和强劲的节拍,舞动着,舒展着身体的每一根筋骨,焕发着无穷的活力充分锻炼了身体的协调性和柔韧性,培养了学生感知美、创造美和鉴赏美的能力。

  级组特色性项目中,我们安排了传统体育游戏、竞技体育游戏及师生自创游戏等内容,项目新颖多样,力求体现参与面广、趣味性浓、活动量适度、安全性强。我们选用了书操、摇呼啦圈(呼啦圈设障碍)、跳绳、托乒乓球、兔子舞、玩跳跳球、拍球比赛、竹竿舞等孩子们喜欢各种游戏活动。

  大课间的器材一部分由学校提供,更多的则是老师和学生自己动手制作,器材简便易操作。既充实了活动内容,又挖掘了学生的潜能,提高了动手能力,还方便学生随时锻炼。

  (2)分步实施求实效。为确保大课间活动的顺利开展,扎实推进,学校制订了大课间活动的实施方案,学校把活动分为前期准备、全校韵律操训练、班级特色项目训练、整体磨合、会操评比五个阶段进行实施,并在每阶段实施时对全校师生进行培训,让大家熟知目标和要求。在训练时间上,采取集中训练韵律操,分班级训练特色项目的形式,在开展大课间活动中,要求做到“四定”,即定时间、定地点(每个班级的活动区域有固定)、定项目、定负责人。为了正常开展大课间活动,不断规范大课间活动的开展,做到组织严密、内容丰富、形式多样、注重实效。

  4、多方努力,齐抓共管,做好体测工作

  《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师、德育处协同配合,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。

  5、以武健体、以武育德

  我校从本校的实际出发,从传承祖国悠久的传统文化出发,从增强学生的身体素质出发,从教师的特长出发,开发了《中国功夫》校本课程,充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。通过武术校本课程教育促进学生主动全面发展,让四年级每一位学生的个性得到更多的张扬。学校以此课题研究为抓手,本着“以武养德,以德立教”的办学特色,形成了人人懂武,爱武的校园氛围,为学生成长发展创设多元的优良环境,从而推动学校整体教育品位的提升,产生良好的社会效应。学校多次受邀请,参加各类演出,同学们的一招一式,虎虎生风,受到各界人士的赞赏。

  6、积极开展校运会,建立校训队

  我校于20xx年10月30日成功在校内召开了第二届校运会,校运会的隆重开幕式,受到家长、局领导以及各届人士的好评。校运会上,学生统一的班服,五六年级表演项目,校鼓号队、武术队、礼仪队、国旗队等表演,运动员的拼搏,啦啦队的呐喊助威,一块块的金银铜牌挂上脖子上,教师的压轴接力、跳绳、投篮比赛,等等都为校运会添了一道道亮丽的风景线。学校今年5月份就成立了新一届校训队,并从7月开始做到每天按时一早一晚进行训练,今天校训队将出征县运会,队员们有信心超越上届争取团体前三名。

  7、抓好教研活动,引领体育活动有效开展

  我们教研组每周四上午按时按要求开展教研活动,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

  四、全员参与初见成效

  我校体育活动项目操作性强,宽敞的活动场地为体育活动的正常开展提供了保证。我们的大课间活动,孩子热情高涨,劲头十足,兴趣浓厚,欢心愉悦,真正体验了快乐与健康。活动让师生走得更近,老师和学生一起活动,使师生得到锻炼,得到放松。师生们积极参与大课间后身体素质明显增强,对教育教学工作的协调发展起到了积极作用,学校学生体质健康达标率大大提高,真正做到了以“达标争优,强健体魄”的目标。我们欣喜地发现,体育大课间活动开展以来,学生的身体素质方面均有不同程度提高,不论是在升旗仪式上,还是在学校集体大会中,学生头晕、脸色苍白等身体不适的现象明显减少,学生感冒、发烧的人数已大大减少;另外,学生不良视力有所改善,学生的运动参与性、运动技能、身心健康,社会适应性等方面均有所加强,集体荣誉感和凝聚力不断增强。教师们的积极参与,也感觉到精神状态有良好的改善,工作效率得到了提高。

  五、不断完善长足发展

  这几年学校是发展时期,各项体育活动只是一个起步,今后我们将不断总结实施过程中的经验和教训,吸收兄弟学校的先进经验,勇于创新和不断完善活动项目,在大课间等体育活动中引入更多的具有始兴文化特色内容供学生选择练习,进一步发挥教师的积极性和创造性,尊重呵护学生的自主创新意识,师生共同努力,呈现出更多丰富多彩的特色活动项目。让学生在体育活动中学会学习、学会合作、学会锻炼、学会舞蹈、学会欣赏,真正实现了“我运动、我健康、我快乐”的美好愿景。

  作为一名教师,我自觉加强政治理论学习,提高政治思想觉悟。积极要求进步。我热爱教育事业,热爱工作,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,尽心管好一个班,认真上好每一堂课,我以师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。时刻以先进教师为榜样,时时以优秀教师的标准要求自己。争取更多更繁重的工作来锻炼、磨练自己,使自己不断进步,尽快走向成熟。一学年即将过去,承担本校2个年级3个班的体育教学工作。

  一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。

  一、思想认识

  在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础。

  二、教学工作

  在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对7年级和8年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个

  大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学

  生也能在运动中体验到成功,对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,

  对于初级中学的`体育课,从小学进入中学开始就全面了解学生、制定计划、因材施教、严格训练,所以,中学学生的吃苦耐劳精神,顽强拼搏的坚强意志、挑战自己身体极限的行为让我佩服。在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

  在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。

  在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,强化体育学科的教学,尽力丰富学生们的校园生活。在本学年里,我成功策划并组织了冬季运动会参与田径比赛,增加了全体学生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了学生们的团结拼搏精神。

  三、其他方面

  我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。在新的一年里再创造佳级。

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  • 一只付友呀
    一只付友呀 2024年12月21日

    我是娱乐盟的签约作者“一只付友呀”!

  • 一只付友呀
    一只付友呀 2024年12月21日

    希望本篇文章《体育工作总结》能对你有所帮助!

  • 一只付友呀
    一只付友呀 2024年12月21日

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    一只付友呀 2024年12月21日

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